El español hablado en Guadalajara. Patricia Córdova Abundis

uhum

      I: creo //

      E: y<alargamiento/> bueno / por ejemplo con sus am <palabra_cortada/> con sus las amistades ¿tú como ves? ¿tú tienes un mejor amigo por ejemplo?

      I: mmm <ruido = «carraspeo»/> podría decir que sí ¿no? / no no me gusta mucho lo de <cita> mejor amigo </cita> pero<alargamiento/>

      E: ahá <simultáneo> ¿por qué? </simultáneo>

      I: <simultáneo> pero sí sí </simultáneo> / aah porque eh es otra vez este asunto de la competencia ¿no? sí<alargamiento/> quién es el mejor ¿no? o sea / tengo<alargamiento/> tengo amigos pero son diferentes entre ellos ¿no?

      E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

      I: <simultáneo> tengo </simultáneo> / o sea el que<alargamiento/> / el que podría decirte que es mi mejor amigo pues es un amigo<alargamiento/> de muchos años ¿no? y es una persona pues eh / con la cual he crecido de alguna manera ¿no? pero<alargamiento/> / pero no creo que sea mejor que los demás ¿no? es es diferente es una persona más cercana

      E: ahá / sí también es parte de / de<alargamiento/> esta competitividad

      I: sí / creo

      E: y<alargamiento/> por ejemplo ¿en tu trabajo sientes esa competitividad?

      I: eeh <silencio/> <ruido = «carraspeo»/> / pues no no<alargamiento/> / yo diría que no / o sea precisamente he tratado de desarrollar este / eeh formas de empleo que me<alargamiento/> me sustraigan de ese tipo de de de ambientes ¿no?

      E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

      I: <tiempo = «19:57»/> <simultáneo> en </simultáneo> el que tengo que / estar eeh / venciendo a los demás ¿no?

      E: uhum / e<alargamiento/>n e<alargamiento/>n bueno en lo de cuentacuentos / mmm trabajas más bien como solo ¿no? / <simultáneo> o sea digamos tú con tu público </simultáneo>

      I: <simultáneo> ahá / sí // sí </simultáneo>

      E: pero no tienes este ni superiores ni compañeros de trabajo ni nada / y en e<alargamiento/>l / en el proyecto de construcción este<alargamiento/> / ¿cómo cómo es?

      I: aah pues el proyecto de construcción es<alargamiento/> con mi papá / é<alargamiento/>l tiene un terreno y pues /a<alargamiento/>hora eeh tuvo<alargamiento/> / se ganó un dinero ¿no? y<alargamiento/> y está<alargamiento/> pues le interesa sí<alargamiento/> levantar un una<alargamiento/> / un espacio ahí para habitar / este<alargamiento/> y bueno él es una persona mayor ¿no? ya tiene setenta y s<alargamiento/>eis años

      E: uhum //

      I: casi setenta y siete entonces este<alargamiento/> pues sí le le cuesta un poco de trabajo el el el pues tampoco es tanto dinero como para contratar a un montón de albañiles ni nada ¿no?

      E: <simultáneo> ahá </simultáneo>

      I: <simultáneo> y </simultáneo> pues ponle que estamos buscando el el / el utis <palabra_cortada/> / el utilizar métodos alternativos<alargamiento/> de construcción para reducir costos ¿no? y

      E: mmm

      I: ahá / pero pues sí básicamente pues estamos él y yo

      E: solo ustedes

      I: ah / sí

      E: umm / órale / y<alargamiento/> qué tip <palabra_cortada/> / ¿va a ser una casa? ¿van a vivir ahí<alargamiento/> / planean vivir ahí por ejemplo ustedes dos o<alargamiento/> / solo él o<alargamiento/>?

      I: pues este<alargamiento/> // es es es está un poco<alargamiento/> / por verse todo eso ¿no? / emm sí pues una casa pues se se entendemos como<alargamiento/> / emm pues como lo lo básico que sería baño / cocina<alargamiento/> / una recámara / eh // algo así / muy muy / muy esencial ¿no? sea ¿no? nada / nada ostentoso ni

      E: ¿y cuáles son estos este métodos alternativos que<alargamiento/> / están usando?

      I: <tiempo = «22:16»/> mmm // pues hay hay una<alargamiento/> / una técnica que<alargamiento/> / bue <palabra_cortada/> hay varias técnicas que están eh relacionadas con con el reciclaje y / y más que nada pero<alargamiento/> la técnica que yo quiero utilizar es pues es una técnica un poco más / mmm artesanal digamos de alguna manera ¿no?

      E: mmm

      I: este<alargamiento/> / es<alargamiento/> es una<alargamiento/> técnica que se utilizó mucho en Inglaterra porque como allá el clima es muy húmedo / este<alargamiento/> la gente no podía<alargamiento/> hacer la masa de adobe y esperar a que secara el adobe el ladrillo

      E: mmm

      I: pues / a eh la masa fresca así se iba colocando sobre los cimientos / y<alargamiento/> / y se secaba

      E: ahá

      I: así al / al ritmo que les daba el el ambiente / ¡y ya! / se cubrían ¿no? / con techo / pero<alargamiento/> / yo la quiero eeh usar porque se me hace muy // eeh / mu<alargamiento/>y lúdico ¿no? el contacto así con con los materiales o sea es algo muy / eh / orgánico ¿no? sí

      E: uhum / ¿entonces es / es abobe?

      I: eh sí es un tipo de adobe es la mezcla del adobe pero sin / sin formar el ladrillo ni dejarlo a secar

      E: órale

      I: uhum

      E: mmm muy bien / y<alargamiento/> ¿como cuánto planeas que te vas a tardar? porque / digo pues son nomás ustedes dos / está como

      I: sí<alargamiento/> / aah // <ruido = «chasquido de boca»/> <simultáneo> pues<alargamiento/> </simultáneo>

      E: <simultáneo> ¿por </simultáneo> ejemplo qué / tú haces los planos?

      I: <tiempo = «23:58»/> sí // sí / eeh yo calculo que más o menos tardaría<alargamiento/> / pues un año ¿no? más o menos

      E: okey / y<alargamiento/> mientras tanto te<alargamiento/> / tu manera de sustentarte es con los cuentos / contando cuentos

      I: sí //

      E: okey / y<alargamiento/> / bueno supongo que te gusta tu trabajo

      I: sí mucho

      E: el del cuentacuentos

      I: sí

      E: y ¿qué tal te va?

      I: eeh / no me quejo

      E: alcanza

      I: sí <risas = «E»/>

      E: y por ejemplo un día normal / así de tu vida / ¿qué sueles hacer? ¿a qué horas te levantas? luego ¿qué haces? a / así / durante el día hasta que te acuestas

      I: en estos días ¿no? / es que <risas = «I»/>

      E: sí sí / sí

      I: aah bueno pues / me levanto<alargamiento/> temprano ¿no? como<alargamiento/> / más o menos a las seis de la mañana / este<alargamiento/> escucho el radio / tomo café / despierto a los niños<alargamiento/> / eeh / preparamos algo para el / para la escuela y el trabajo y<alargamiento/> luego salimos y nos despedimos de su abuela / los dejo en la escuela y<alargamiento/> / puede que tome el tren o que agarre la ruta directa / este<alargamiento/> a Tlajomulco y llego allá como a las<alargamiento/> / nueve / entre nueve y diez de la mañana más o menos // y pues ahí trabajo más o menos hasta las<alargamiento/> // cuatro de la tarde cuatro cinco / y<alargamiento/> después de<alargamiento/> / de trabajar