Название | El español hablado en Guadalajara |
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Автор произведения | Patricia Córdova Abundis |
Жанр | Документальная литература |
Серия | |
Издательство | Документальная литература |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9786075713229 |
Mapa 6. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción media divididos por sexo.
Mapa 7. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción media divididos por edad.
Las condiciones pragmáticas de las entrevistas
De las entrevistas realizadas a los hablantes de instrucción media, ninguna sucedió en la vía pública. La mayoría fue en domicilios particulares. En los casos en que no quedó sentado en el domicilio de quién se realizó la entrevista, hemos optado por registrar un guion. Otros espacios incluyen la universidad y una oficina.
El grado de conocimiento entre el entrevistador y el entrevistado que predomina es el de conocimiento directo que, como ya se explicó en el apartado de los hablantes de instrucción primaria, implica que los participantes sí se conocen. De las 24 entrevistas, 14 ocurrieron con relación directa, 5 con relación indirecta, y 5 en que los participantes no se conocían.
Tabla 7. Hablantes de instrucción media: condiciones pragmáticas de las entrevistas.
Núm. | Código del hablante | Sexodel entrevistado | Edad del entrevistado | Edad del entrevistador | Lugar donde se realizó la entrevista | Grado de conocimiento entre hablantes |
1 | H12_001 | H | 30 | 35 | Domicilio de la entrevistadora | Indirecto |
2 | H12_098 | H | 20 | 20 | Domicilio del entrevistado | Directo |
3 | H12_064 | H | 24 | 22 | Domicilio del entrevistado | Directo |
4 | H12_061 | H | 26 | 28 | Domicilio del entrevistado | Directo |
5 | M12_016 | M | 28 | 25 | Domicilio de la entrevistada | Indirecto |
6 | M12_042 | M | 25 | 28 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
7 | M12_059 | M | 21 | 22 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
8 | M12_070 | M | 34 | 22 | - | Indirecto |
9 | H22_002 | H | 47 | 27 | - | Directo |
10 | H22_026 | H | 50 | 25 | - | Desconocidos |
11 | H22_069 | H | 38 | 23 | - | Directo |
12 | H22_075 | H | 52 | 28 | Campus universitario | Directo |
13 | M22_010 | M | 43 | 21 | Domicilio de la entrevistadora | Directo |
14 | M22_027 | M | 48 | 23 | - | Indirecto |
15 | M22_046 | M | 47 | 40 | Oficina | Directo |
16 | M22_068 | M | 48 | 23 | - | Desconocidos |
17 | H32_048 | H | 68 | 31 | Domicilio del entrevistado | Directo |
18 | H32_074 | H | 62 | 23 | - | Desconocidos |
19 | H32_097 | H | 81 | 23 | Domicilio del entrevistado | Directo |
20 | H32_093 | H | 69 | 22 | Domicilio del entrevistado | Desconocidos |
21 | M32_037 | M | 71 | 29 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
22 | M32_099 | M | 60 | 29 | - | Directo |
23 | M32_047 | M | 60 | 40 | Domicilio de la entrevistada | Indirecto |
24 | M32_072 | M | 74 | 22 | Domicilio de la entrevistada | Desconocidos |
Hablantes de instrucción superior
Los hablantes de instrucción superior fueron entrevistados en 2016 y 2017. Fueron las entrevistas que menor dificultad representaron en cuanto a la identificación de personas que cumplieran con el perfil sociológico. Esto se manifiesta en el hecho de que, de los 24 entrevistados, 15 fueron conocidos directos, 8 indirectos y solo 1 desconocido.
Mapa 8. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción superior.
Los entrevistadores
Las entrevistas fueron realizadas y transcritas por uno de los coordinadores y por estudiantes de la licenciatura en Letras Hispánicas y uno de la maestría en Lingüística Aplicada.
Tabla 8. Hablantes de instrucción superior: fechas de entrevistas y nombres de entrevistadores.
Núm. | Código del hablante | Sexo | Nombre del entrevistador | Fecha de la entrevista |
1 | H13_006 | H | Eva Lizbeth Márquez Villalvazo | 12 de febrero de 2016 |
2 | H13_014 | H | Brenda Vanessa Xochihua Aguilar | 12 de febrero de 2016 |
3 | H13_083 | H | Edgar Daniel Rodarte Landeros | 2 de octubre de 2017 |
4 | H13_084 | H | Magui Itzel Guadalupe Alonso Arroyo | 28 de septiembre de 2017 |
5 | M13_003 | M | Belén Castro Medina | 15 de febrero de 2016 |
6 | M13_005 | M | Andrea Lizbeth Guzmán Lima | 16 de febrero de 2016 |
7 | M13_011 | M | Patricia Silva Zaldívar | 12 de febrero de 2016 |
8 | M13_024 | M | Vanessa Vargas Báez | 06 de marzo de 2016 |
9 | H23_004 | H | Grecia Itzel González Guzmán | 14 de febrero de 2016 |
10 | H23_058 | H | Sara Natalia Pérez Guerra | 10 de octubre de 2016 |
11 | H23_063 | H | Karla Fátima Arellano Padilla | 13 de septiembre de 2016 |
12 | H23_044 | H | Reynaldo Radillo Enríquez | 12 de junio de 2016 |
13 | M23_007 | M | María Elizabeth Nuño Plascencia | 16 de febrero de 2016 |
14 | M23_096 | M | Andrea Cecilia Madrigal Sánchez | 10 de febrero de 2015 |
15 | M23_009 | M | María Soledad Ríos Castillo | 16 de febrero de 2016 |
16 | M23_017 | M | Vanessa Vargas Báez | 10 de febrero de 2016 |
17 | H33_031 | H | Grecia Itzel González Guzmán | 13 de mayo de 2016 |
18 | H33_033 | H | Patricia Córdova Abundis | 22 de mayo de 2016 |
19 | H33_045 | H | Reynaldo Radillo Enríquez | 17 de junio de 2016 |
20 | H33_091 | H | Miguel Ángel García Hernández | 22 de abril de 2017 |
21 | M33_013 | M | María Elizabeth Nuño Plascencia | 17 de febrero de 2016 |
22 | M33_015 | M | Lilia Lizbeth Camberos Gutiérrez | 12 de febrero de 2016 |
23 | M33_056 | M | Diana Jaqueline Anguiano Castro | 21 de septiembre de 2016 |
24 | M33_057 | M | Lilia Guadalupe Mancilla Becerra | 27 de septiembre de 2016 |
Los hablantes
En este grupo sobresalen los estudiantes, pero también se encuentran profesores, terapeutas, peritos, jubilados, abogados, directivos, entre otros.
Tabla 9. Hablantes de instrucción