ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАСемантизация термина в учебном научно-техническом тексте
Монография посвящена крупной межнаучной проблеме: семантизация термина в учебном научно-техническом тексте (на материале 86 русских и французских вузовских учебников по радиотехнике), которая решается с позиции когнитивно-функционально-стилистического подхода в научно-учебной коммуникации, с учетом формирующейся в наши дни системы методологии науки и полипарадигмальной лингвистики. Исследование проводится на широком фоне информационно-технологической цивилизации с учетом запросов к современному специалисту, в условиях реформирования системы образования, что позволяет раскрыть концептологию определения (семантизации) термина. Монография адресована широкому кругу читателей: филологам, науковедам, терминологам, переводчикам, специалистам в области методологии языка науки, преподавателям вузов, в том числе – по частному научно-техническому знанию – радиотехнике.
Иронические и саркастические мысли на разные случаи жизни
В настоящем издании избранно представлены иронические и саркастические суждения великого сатирика России М.Е. Салтыкова (Н. Щедрина) на разные случаи жизни. Адресуется всем любителям русского слова, интересующимся одновременно актуальными проблемами нашей современной общественной жизни.
Фонтаны или водоскоки? Иностранные слова в русском языке. Книга для взрослых и детей
Предлагаемая книга предназначена широкому кругу читателей – взрослым и детям, учителям и ученикам, преподавателям вузов, студентам младших курсов гуманитарных факультетов – всем, кто интересуется языкознанием и хочет больше знать о богатствах русского языка, о его судьбах, в частности, о том, какую роль в нем играют заимствованные слова и выражения. Может быть использована как вспомогательный материал на занятиях по лексикологии русского языка, культуре речи и стилистике. Книга сопровождается краткими тематическими словарями, призванными помочь читателю сориентироваться в нашем языке, вновь переполненном сегодня иностранными словами, о которых ещё вчера не было и речи.
Рассыпалась картотека… Лингвистические заметки и комментарии
Книга А. К. Киклевича, известного лингвиста, написана в необычном жанре – как своего рода антология избранных языковых фактов, служащих исходным материалом для лингвистических рефлексий, интерпретаций и комментариев. В соответствии с принятой автором концепцией, в книге нарушен обычный порядок представления научной информации: первое место, как в публикациях источников, отведено языковому материалу, лингвистическая же информация является сопутствующей, комментирующей. В книге отражены разные аспекты языка и языковой деятельности: фонетика, лексическая семантика, морфология, словообразование, синтаксис, прагматика, стилистика и др. Собранный в книге языковой материал имеет нетривиальный, привлекательный, а иногда и развлекательный характер. Читатели, которые хотели бы пользоваться тематическим ключом, могут обратиться к предметному указателю. Книга рассчитана на широкую читательскую аудиторию, прежде всего лингвистов, а также всех, кто интересуется языком: студентов, школьников старших классов, всех ценителей словесности.
Методология и технология проектирования информационных систем
Приведены сведения об основных теоретических положениях при разработке информационных систем в соответствии с ГОСТами; различные подходы к проектированию информационных систем; современные технологии и методологии проектирования; методы и средства проектирования систем; характеристика применяемых технологий проектирования. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 09.04.02 – «Информационные системы и технологии», а также может быть полезно специалистам в области разработки информационных систем.
Художественный текст: услышать и понять
Пособие посвящено теории и анализу художественного текста. Его отличие от имеющихся пособий по анализу текста состоит в признании ведущей роли фонетического фактора при взаимодействии речевых единиц и в возможности наблюдать просодические явления не только в звучащем, но и в письменном тексте. Пособие предназначено для курсов «Теория словесности», «Интерпретация художественного текста», «Филологический анализ текста» и др.
Сельхозмашины
Настоящий учебник английского языка предназначен для студентов сельскохозяйственных вузов всех форм обучения. При составлении учебника основной целью являлось подготовить студентов к самостоятельному чтению, пониманию и переводу английской научно-технической литературы, а так же развить у студентов навыки устной речи. Учебное пособие ориентировано на студентов, аспирантов, а также преподавателей вузов, научных работников и всех интересующихся сельхозмашинами на профессиональном уровне.
Русско-английский и англо-русский толковый словарь рекламных терминов
Словарь предназначен для студентов и аспирантов, изучающих рекламу, преподавателей, а также всех, работающих в области рекламы. Содержит термины, понимание которых представляет значительную трудность. Словарь не только облегчит чтение литературы по специальности на английском языке, познакомит с профессиональной терминологией, но и поможет расширить круг знаний.
Компьютерная геометрия и графика. Лабораторный практикум
Содержатся тринадцать лабораторных работ по дисциплине «Компьютерная геометрия и графика». Лабораторный практикум предназначен для студентов очной формы обучения по специальности 10.05.04 – «Информационно-аналитические системы безопасности».
Экзамены играючи. Playing exams
Данное пособие представляет собой коллекцию игр для подготовки к международным экзаменам (напр. IELTS, TOEFL), а также к единому государственному экзамену по английскому языку. Кроме того, большое количество игр можно применять для закрепления грамматических и лексических навыков учащихся. Книга состоит из четырех частей, в каждой из которых рассматривается одно из языковых умений (Listening, Reading, Writing, Speaking), а также навыки, которыми необходимо овладеть для успешной сдачи экзаменов. Для овладения языковыми умениями предлагается подборка игр с подробным описанием подготовки и хода игры, в конце книги предлагаются ксерокопируемые материалы. Каждая игра занимает от 10 до 30 минут и может быть использована на заключительном этапе урока, либо как повторение пройденного материала. В конце пособия предлагается наглядная структура изложения материала, которая помогает преподавателю подобрать необходимую игру в соответствие с академическими требованиями. Книга рассчитана на преподавателей, готовящих к сдаче экзаменов, учеников старших классов и студентов ВУЗов, а также всех, интересующихся английским языком и игровой формой его изучения.