Книга посвящена исследованию типов организации композиционного качества вокальных циклов в культурном следе проекта «Галерея нотных портретов» российского композитора С.С. Коренблита и подводит итог большого и многолетнего исследовательского цикла ее автора. Впервые для такого рода исследований вводится экспертный метод анализа отношения «часть ↔ целое» на основе создания фокусирующего многокомпонентного эйдоса, в котором связка цельности акцентирована через окно «золотое сечение». В процесс исследования попали «Нотные портреты» трех классиков русской поэзии, а именно: С.Я. Надсон (один вокальный цикл), М.Ю. Лермонтов (один вокальный метацикл), М.И. Цветаева (один вокальный мегацикл). Всего было рассмотрено 340 вокальных произведений, входящих в 15 вокальных циклов. Проявлена граница «композиторский стиль ↔ композиторский метод», выделены составляющие элементы «композиторского метода»: способы бережной работы с текстом оригинала, считывание натуральной звукописи текста, опевание синтаксиса и др. Заявляется оригинальный творческий метод «Основы композиторской лингводидактики вокальных произведений и циклов». Книга адресована практикующим композиторам вокальных циклов, научным работникам (культурологии, искусствоведения, музыковедения, философии культуры, теории и методологии познания, музееведения), исследователям-любителям и просто любознательным людям. К ней прилагается компьютерный диск, на котором записаны: 1) все рассмотренные вокальные произведения; 2) все использованные поэтические тексты.
В монографии рассмотрены онтологические основания и сущностные характеристики культурного конфликта на основе его репрезентации в жанре европейской драмы с Античности до XVIII века. Представлена методология исследования, сопрягающая диалектико-герменевтический подход с единой теорией конфликта. Предложена авторская концепция культурного конфликта со стороны его фиксации и стратегий разрешения в жанре европейской драмы. Выявлена репрезентативность художественной литературы в целом и жанра драмы в частности в осмыслении культурного конфликта. Работа представляет интерес для гуманитариев широкого профиля как в плане исследования культурного конфликта, так и в плане обучения студентов.
В монографии предложены решения, проливающие свет на тёмные места в ряде стихотворных текстов О. Мандельштама, критически проанализированы существующие в современной специальной литературе трактовки таких мест, разработана методика их расшифровки. Выявлены тактики, реализующие характерную для позднего Мандельштама установку на затемнение, определены базисные функции данной установки в его поэтике.
Цель монографии – выявление как характерных свойств интонационного оформления деловой речи на материале экономического дискурса различных национальных вариантов английского языка, так и совокупности просодических характеристик речи англоязычных бизнесменов и сопоставление их особенностей в различных коммуникативных ситуациях. Актуальность темы обусловлена высокими требованиями к эффективности профессиональной речи специалистов в сфере экономики, а также своевременным является изучение звучащей речи в различных национальных вариантах английского языка, поскольку до настоящего времени не проводилось системного сравнения и выделения интонационных контуров в экономическом дискурсе. В исследовании используются методы индукции и дедукции, описания, комплексного анализа интонационных контуров, сплошной выборки, аудиоэксперимента, коммуникативно-прагматического анализа микровидеотекстов, составляющих эмпирическую базу исследования, слуховой анализ предложений, функционирующих в англоязычном экономическом дискурсе, акустический анализ, аудитивный анализ, интервьюирование информантов, метод статистической обработки данных экспериментального материала.
В книге собраны работы автора, написанные им за последние полвека и посвященные различным понятиям, проблемам и направлениям социолингвистических исследований. Эти работы относятся к жанру очерков (отсюда и название книги), т.е. они не претендуют на полноту и тем более на исчерпывающий характер освещения рассматриваемых автором аспектов социолингвистики. Очерки, помещенные в начале книги – об истоках социолингвистики, о ее научном статусе и ее объекте, об основных социолингвистических понятиях и проблемах, – основаны на принадлежащих автору главах учебника «Социолингвистика», написанного в соавторстве с В. И. Беликовым. Остальные части книги снабжены указанием на первую публикацию статей, легших в основу каждого из очерков; некоторые очерки публикуются здесь впервые. Книга адресована достаточно широкому кругу читателей – от лингвистов и социологов, занимающихся изучением отношений между языком и обществом, до аспирантов и студентов филологических и социологических факультетов вузов, – а также тем, кто, не будучи специалистом в указанной области языкознания, интересуется жизнью языка в человеческом обществе.
В монографии излагаются результаты междисциплинарного исследования немецких художественных текстов, созданных в период с 1945 года по настоящее время. В центре внимания авторов находится концептуальное содержание текстов, сформировавшееся под влиянием определенных философских течений и меняющихся социально-политических условий. Концептуальное содержание рассматривается в связи с базовыми концептами немецкой культуры, которые служат донорами для лингвокогнитивных концептов, создающих лингвокультурную специфику текста. Лингвокультурная специфика показана и на материале немецкого языкового стандарта. Тексты анализируются сквозь призму языковой личности автора. Выделены три типа авторов, различающихся по доминирующему в их картине мира культурному фону. Соответственно этому описываются лингвокультурные особенности произведений авторов с немецким культурным фоном, авторов, в ментальном пространстве которых сочетаются немецкий и иной или региональный культурный фон, и авторов с доминирующим критическим восприятием действительности. Для студентов, магистров и аспирантов-филологов, лингвистов широкого профиля, германистов, литературоведов, культурологов и всех интересующихся немецкой литературой и культурой.
В учебнике впервые представлена концепция интернет-стилистики как новой вузовской дисциплины. В доступной форме раскрываются предпосылки создания интернет-стилистики, формулируются ее цели и задачи, описываются основные разделы, объясняются базовые термины и понятия. Особое внимание уделяется стилевым доминантам интернет-коммуникации (кликбейт, хайп, холивар и др.), специфическим параметрам интернет-текста, отличающим его от классического линейного текста, а также новым интернет-стратегиям (троллинг, эльфинг, хейтспич и др.). Рассматриваются основные жанры интернет-коммуникации и новые феномены транслирования информации в общество (фейки и постправда). В учебнике ставятся проблемы, связанные с этикой ведения коммуникации. Анализируется роль искусственного интеллекта в создании и продвижении авторского текста. Описывается новый мультимедиальный код языка. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся на факультетах журналистики.
В пособии раскрываются основные принципы работы современного редактора вузовского издания, приводятся примеры редакторской практики. Логика построения материала основана на этапах работы над рукописью; главы пособия могут быть использованы в качестве практического руководства с целью ознакомления с тонкостями профессии и погружения в профессиональную среду. Пособие посвящено студентам-издателям, обучающимся по направлению подготовки «Издательское дело», начинающим специалистам-практикам, а также всем интересующимся современным издательским процессом.
Монография является глубоким филологическим исследованием композиционной поэтики произведений И.А. Бунина, в основе которого – категория интегральной композиции. Лингвофилософский подход к анализу бунинских текстов в художественном пространстве всей его прозы позволил осмыслить и обобщить многолетние наблюдения над функционированием стилистического механизма скрытых в подтексте смыслов и интермедиальных приемов достижения авторского замысла и коммуникативного совершенства текста. Магия его воздействия – в сплетении слов, музыки, красок и звуков, создающих неповторимое полифоническое звучание радости и торжества жизни. Виртуальный диалог «чита-тель – текст – автор» ведется с эссеистической свободой научного дискурса, утверждающегося в современной эстетике понимания ценностных приоритетов русской литературы. Книга адресована преподавателям, аспирантам и студентам филологических и искусствоведческих факультетов университетов, гуманитариям широкого профиля и читателям, любящим творчество И.А. Бунина.
Настоящее исследование посвящено систематизации жанров религиозного функционального стиля на коммуникативно-прагматическом и категориально-текстовом основаниях с учетом их культурно-исторического и текстуального генезиса. Материал исследования составили тексты богослужебной и небогослужебной сфер православной религиозной коммуникации на русском и церковнославянском языках, отобранные на основе традиции их использования в религиозной деятельности Церкви и личности, а также частотности употребления в современной религиозной коммуникации. Основу анализа составили канонические тексты Евангелия в русских переводах. Отдельный блок материала составили тексты канонических и неканонических молитв. Особый материал исследования – тексты газет православных СМИ и тексты неформальных диалогов в группах православных приходов в сети Интернет. Анализировались также материалы, размещенные на официальных сайтах Русской православной церкви. Для студентов, аспирантов и преподавателей филолологических факультетов вузов.