Культура групповой самоорганизации – Код Московского долголетия. Олег Риттер

элемент. Координатор, оставаясь «вовне», сопровождает формирование «коллективного» начала, освоение членами группы навыка нахождения в коллективном и выхода из него. Таким образом осуществляется процесс построения будущего общего образа группы, который спроецирован в настоящее. Во время этого процесса решаются и другие важные задачи: определяются принципы группы, правила ее функционирования, формирующие соответствующие свойства членов группы и самой группы, интегрированные в единый образ.

      Третий элемент. «Проецирование» коллективно выработанного образа на себя, взятие личной ответственности за заявленное действие: «Как я себя чувствовал, что я чувствую сейчас, какие условия для меня приемлемы в дальнейшем?» Каждый участник формирует свои пожелания (опять «три я»). На этом «гончарном» круге (вращение идет по часовой стрелке) формируется групповая действительность, создающая будущего координатора. Принцип «три я» постепенно превращает личные знакомства в единый образ дела, группы и каждого. Он позволяет выяснить, что на самом деле хочет каждый участник и группа в целом, что может и как способен действовать участник в группе. Таким образом определяется место и функционал каждого члена группы с учетом сформированных общих принципов и правил.

      Динамика группы

      Этапы работы группы и преодоление ею барьеров показаны на рис. 1.8. Первые шесть этапов образуют три блока, – так называемой «Шестиходовки». Последние три этапа образуют единый блок усиления «Шестиходовки» за счет вывода групп в пространство новых возможностей.

      Рис. 1.8. Девятиэлементная схема работы группы в динамике

      1|А Первый этап – выявление с позиции группы наиболее актуальных проблем конкретной темы. При этом группа работает по схеме отдельного мероприятия. Проблемная фокусировка группы служит, в основном, как параметр, объединяющий группу. На этом этапе очень важно настроиться, сконцентрироваться, направить энергию группы на поиск и описание факторов, существующих в указанных рамках здесь и сейчас. На этом этапе группа концентрирует свое внимание (фокусируется) на ограниченном круге проблем, в предельном случае выбирает основную проблему, порождающую другие, так как серьезная проблема создает ситуацию безысходности, одиночества, мир сжимается в точку. И групповая работа открывает каждого участника группы, сразу показывает, что он не один, есть люди с еще более тяжелой ситуацией. Нахождение в проблемном поле порождает свой язык и свою культуру поведения /25/ – «силовую, критичную». Технология общения при этом не направлена на решение проблем (проблемы при таком подходе только размножаются), её замысел – сначала перейти в стратегическое пространство формирования миссии (личной и групповой), развернуть миссию в образ будущего, через ретро-дорожную карту перевести его в настоящее, тем самым выявить и усилить позитивные моменты настоящего, показать по-новому ресурсы прошлого опыта и принять стратегическое