Господа гуслярцы (сборник). Кир Булычев

гуслярских семейств, оказалось, что мальчика надо демонстрировать как чудо.

      Ведь не будешь демонстрировать рояль.

      В городе говорили так:

      – Удаловы-то на все идут. Еще бы, у них Максимка в консерваторию поступает. Прямо из первого класса. Берут. Несмотря на конкурс. Говорят, будет новым Ростроповичем.

      – Не дай бог! – отвечали другие. – У него жена такая энергичная!

      – Рано, – отвечали первые, – рано ихнему Максимке жениться. Сначала надо образование получить. В армии отслужить, а потом уж на этой женщине жениться.

      Такие философские споры никогда не кончаются добром. Гуслярцы лезли драться, но это не решало проблем.

      Заглядывали некоторые люди, из богатых. Смотрели на рояль, удивлялись и даже предлагали деньги. Максимкины родители продали бы инструмент, но не могли – Ксения не велела.

      А потом случилось такое, что и они расхотели с инструментом расставаться.

      В школе были экзамены, а у Максимки – свинка.

      Болезнь для детей безопасная, но в школу ходить нельзя. И экзамен перенести нельзя.

      И тогда было принято решение: ввиду того, что школа имеет дело с редким дарованием, провести экзамен дома.

      В музыкальную школу Максимка ходить перестал. Мотивировал это слабым здоровьем. Бабушка, души в сорванце не чаявшая, конечно же, поддержала внука. Родители Максимки в музыке не разбирались, но с нетерпением ждали момента, когда Максимку позовут к себе американцы и они купят себе дом в Калифорнии.

      Как-то Удалов решил понаблюдать за внуком – как он готовит себя к великой участи.

      Сел за его спиной, незамеченный.

      Оказалось, что ребенок не всегда успевает за музыкой. А бывает, вместо аккорда ткнет по клавише, а рояль издает пышный благородный аккордный звук. А если Максим промахивается по клавише, она сама ужимается и звенит, старается.

      Так что играет не внучек, а играет за него сам рояль. А это неправильно. Так великим Шопеном не станешь.

      А затем, когда ребенку по незнанию бабушка поставила на пюпитр ноты немецкого композитора Шуберта, к которому первоклассников и не подпускают, чтобы не отбить навсегда стремление к музыке, он так их выбарабанил, что снизу пришел сосед профессор Минц и спросил, что за пластинку Удаловы поставили. Что играют – он понял, а какой из выдающихся пианистов – не догадался.

      После этого мальчонка возгордился, а Удалов встревожился.

      Ему не стоило труда сообразить, что успехи Максимки связаны с подарком пришельца. Ведь пришельцы устроены иначе, чем люди. Они и о педагогике думают не по-нашему. Что-то в этом рояле было такое, что помогало Максимке достигать вершин.

      А ему что? Он как услышал всякие хвалебные слова, то стал считать себя пианистом, даже в футбол играть прекратил, чтобы почаще стоять рядом с роялем.

      Рояль тоже привязался к мальчику. При виде его вздрагивал, сдержанно и гулко гудел всеми струнами и даже немного переступал толстыми деревянными ногами, как трехногий конь в ожидании рыцаря.

      В музыкальную школу