Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет. И. Ф. Константинова

Введение в тему занятия.

      • Создание положительного настроя, пробуждение интереса.

      • Дать представление детям о том, как праздновали Масленицу в России, о традициях празднования.

      – Здравствуйте, ребята! Скажите мне, пожалуйста, чем же эта неделя отличается от других? (неделя масленичная).

      (Презентация)

      Масленица – один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Это недельный праздник-обряд проводы зимы и встреча весны с хороводами, песнями, плясками, играми.

      На Руси издавна было принято отмечать смену времен года. Зима всегда была трудным временем для людей: холодно, голодно, темно. Потому приходу весны особенно радовались, и это обязательно нужно было отпраздновать.

      Наши предки говорили, что молодой Весне сложно одолеть старую коварную Зиму. Чтобы помочь Весне прогнать Зиму, устраивали веселые гулянья на Масленицу.

      Прощаясь с Зимой, люди славили Ярилу – языческого бога солнца и плодородия.

      В эти дни не только гуляют, но и всех прощают за обиды, мирятся и делают только добрые дела.

      Люди радовались солнцу, которое с приближением весны начинало появляться все чаще. Поэтому и появилась традиция в честь весеннего солнца печь круглые, по форме напоминающие солнце, лепешки. Считалось, что, съев круглую лепешку, человек получит частичку солнечного света и тепла. Со временем лепешки заменили блинами. Круглые, румяные, горячие, – блины являются символом солнца.

      Проблемная ситуация:

      – Сегодня у нас третий день масленичной недели. Я предлагаю вам немного повеселиться и тоже позвать солнышко. Уж очень хочется тепла.

      Смотрите у меня есть вот такой круг, но чего-то не хватает для полноценного солнца. Как вы думаете, чего? (лучиков). Да правильно лучиков, что бы они тянулись к нам и согревали после холодной зимы.

      А вот лучики забрал у нас Зимник (слайд) и придётся нам с вами лучики то заработать, для этого надо выполнять правильно задания, да ещё и правильно звук [Л] произносить. Ведь в слове Солнышко есть этот звук? Где он находиться в слове? (в средине слова).

                                  Основной этап

      Игра «Магазин»

      Задачи:

      • Автоматизация правильного произношения звуков [Л], [Ль] в словах.

      • Отработка умения делить слова на слоги.

      – Вот 1 задание от Зимника.

      Напомните, пожалуйста, что является символом солнца на масленицу? (блин). А Зимник и спрашивает нас, знаем ли мы с вами из чего пекут блины? (Масло, молоко, яйца, соль, мука, сахар).

      Отправляемся в «Магазин» и закупим необходимые нам продукты. На панно на липучках изображения продуктов. Дети по очереди снимают картинку, определяют сколько слогов в слове, дают столько монет, сколько слогов в слове и кладут «Продукт» в корзинку.

      – Ну что зимник отдавай нам лучик, ребята справились с твоим заданием. Прикрепляем лучик к кругу.

      Игра «Из чего сварили Варенье?»

      Задача:

      • Развитие словообразования от существительного прилагательное.

      – Чтобы блины