Сказочная страна звуков. Сборник логопедических конспектов для детей 5—7 лет. И. Ф. Константинова

чаще всего звуки речи встречались в названиях животных?

      Какая игра и почему вам больше всего понравилась?

      Ну что ж, скажем нашим новым друзьям «До свидания! До новых встреч!»

      Автоматизация звука [Р]

      в слогах и словах.

      «Защитники Отечества»

      Составитель: учитель-логопед

      Константинова Ирина Фёдоровна

      Цель: Автоматизировать звук [Р] в слогах, словах на материале лексической темы «Защитники Отечества».

      Задачи:

      Обучающие

      1. Уточнить представления детей о Российской армии.

      2. Уточнять словарный запас по теме.

      3. Обучать согласованию существительных с числительными.

      Коррекционно-развивающие

      1. Развивать фонематические функции (выделение звука из слова).

      2. Автоматизировать звук [Р] в слогах, словах.

      3. Дифференциация [Р] – [Л].

      4. Совершенствовать внимание, память, мышление.

      5. Развивать мелкую моторику рук.

      6. Развивать силу выдоха.

      7. Развивать ориентировку на листе (в пространстве).

      Воспитательные

      1. Формировать патриотические чувства к родной стране.

      2. Способствовать развитию командного духа.

      Наглядные пособия и оборудование:

      – фигурки солдат и командира;

      – бумажные кораблики на количество детей;

      – песок в контейнере;

      – картинки с изображением слов со звуком [Р] (карта, ружье, куртка, рукавицы, ракета, ручка и другие);

      – со звуком [Л] для игры «Саперы»;

      – презентация с изображением солдат из разных видов войск.

                                 ХОД ЗАНЯТИЯ

                             Организационный этап

      Беседа о родине, о празднике

      Задачи:

      • Введение в тему занятия.

      • Создание положительного настроя, пробуждение интереса.

      – Здравствуйте ребята! Скоро вся страна будет отмечать праздник «День защитника Отечества».

      Как выдумаете, кого мы поздравляем в этот день? (ответы детей)

      – А как называется наша страна? (Ответ детей).

      – Нашу страну защищают со всех сторон: с неба, с воды, на земле, чтобы ни один враг не напал на нас.

      Поэтому в Российская армия делиться на виды войск.

      – Кто-то из вас знает какие виды войск в Российской армии? (Сухопутные войска, Военно-Морские Силы, Воздушно-Космические Силы)

      – Сегодня к нам в гости пришел командир роты (фигурка командира) и он предлагает нам с вами выполнить его задания и тогда мы узнаем побольше о том, что же такое армия, кто служит в Российской армии.

      Готовы? Тогда слушаем первое задание.

                                  Основной этап

      Игра на дыхание «Подуй на кораблик»

      Задача:

      • Развитие силы выдоха.

      – Нам с вами предстоит переплыть через реку на корабле. Чтобы корабль поплыл, надо сильно на него подуть (у каждого ребенка бумажный кораблик).

      Дети