ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МОсновы хирургической патологии
В учебнике рассмотрены вопросы истории хирургии, основы оперативной хирургии, учения о ранах, изложены основные принципы диагностики и лечения травматических повреждений у животных, вопросы травматизма с особенностями военного травматизма, биологии и патологии открытых и закрытых повреждений, ожогов и отморожений у животных. Приведены особенности течения хирургической инфекции, ее профилактики и лечения. Отражены вопросы диагностики, хирургического и патогенетического лечения хирургически больных животных. При изложении материала уделено внимание результатам современных научных разработок и новым хирургическим технологиям в продуктивном животноводстве. Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Ветеринарно-санитарная экспертиза» и направлению подготовки бакалавров «Ветеринарно-санитарная экспертиза».
Основы финансового менеджмента
В учебном пособии рассмотрены основные понятия, категории, цели и задачи, концепции финансового менеджмента. Изложены основы финансовой математики (методы проведения финансово-экономических расчетов – начисления простых и сложных процентов, дисконтирования, операций с потоками платежей и др.), а также методы учета факторов риска при проведении финансовых расчетов. Рассмотрены методы финансового анализа в управлении финансами предприятия, способы управления активами и капиталом предприятия, а также применение методов финансового планирования, прогнозирования и формирования финансовой стратегии предприятия. Содержит два раздела. По главам материал распределен в соответствии с рабочей программой дисциплины «Финансовый менеджмент». По каждой теме приведены контрольные вопросы и задания для самопроверки. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность».
Основы управленческого консультирования
Консультирование по вопросам управления – особая сфера услуг и составная часть инфраструктуры экономики. В учебнике рассмотрены основы управленческого консультирования: характер и цели консультирования, классификации консультационных услуг, этапы и особенности управленческого консультирования, специфика маркетингового подхода к управленческому консультированию, некоторые инструменты и методики консалтинга. Содержит не только теоретический материал по дисциплине «Основы управленческого консультирования», но и практикум, в том числе: вопросы к экзамену, задания для тестового контроля, тематика исследовательских проектов с подробной аннотацией, практические задания. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», а также для консультантов-практиков и HR-специалистов.
Основы управления городом
Анна Александровна Гребенникова
Учебное пособие содержит основные вопросы по дисциплинам муниципального блока и призвано формировать уровень подготовки обучающихся, определенный как государственным стандартом, так и дополнительными требованиями, устанавливаемыми образовательными учреждениями. Подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по курсу «Основы управления городом» для обучающихся высших образовательных учреждений по специальности 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Работа с учебным пособием окажет помощь обучающимся при подготовке к экзаменам, а также может быть полезна в практической деятельности преподавателям, муниципальным служащим, депутатам представительных органов местной власти и всем, кто интересуется вопросами развития городского управления в России.
Организация общего и специального делопроизводства в органах местного самоуправления
Учебное пособие освещает теоретические и практические вопросы общего и специального делопроизводства в органах местного самоуправления, в том числе документирование кадровой работы муниципальной службы и организацию работы должностных лиц с обращениями граждан, раскрывает положения современных нормативных правовых актов по оформлению служебных документов в условиях электронного документооборота. Предназначено для студентов вузов и колледжей по направлениям «Документоведение и архивоведение», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплины «Документоведение», «Организация и технология документационного обеспечения управления», «Основы делопроизводства», а также для глав местных администраций, управляющих делами, муниципальных служащих, научных работников и широкого круга читателей, интересующихся вопросами деятельности органов местного самоуправления.
Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Подготовительная к школе группа (6-7 лет)
Представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей седьмого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности старших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности. Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.
Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Вторая младшая группа (3-4 года)
Представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей четвертого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности младших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности. Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.
Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Средняя группа (4-5 лет)
В учебно-методическом пособии представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей пятого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности детей 4-5 лет, о правилах чередования видов деятельности. Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.
Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Старшая группа (5-6 лет)
В учебно-методическом пособии представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей шестого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности старших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности. Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.
Организация научного знания: классификация и теория
В учебном пособии рассматриваются особенности классификации и теории как средств организации научного знания. Анализируются эмпирический и теоретический подходы к классификации, особенности эмпирической и зрелой теории, принципы и методы теоретического моделирования научного знания. Рассмотрена история классификации наук начиная с Античности и по настоящее время. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов и аспирантов вузов, специалистов естественных и гуманитарных наук.