Учебное пособие содержит обзор основных вопросов организации и управления предприятиями индустрии гостеприимства: истории и современного состояния индустрии гостеприимства, классификации средств размещения, организационных структур, целей и функций управления, деятельности основных служб гостиницы, управления персоналом, системы обеспечения качества услуг, конкурентоспособности гостиницы на рынке, маркетинговой стратегии, эффективности системы управления. Для студентов учреждений среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 43.02.11 «Гостиничный сервис».
Изложены основные вопросы, связанные с осуществлением инвестиций в современной экономике. Рассмотрены экономическая сущность и виды инвестиций, инвестиционный процесс и механизм инвестиционного рынка, становление рыночной модели инвестирования в России. Представлены современные подходы к оценке и финансовому обоснованию инвестиционных проектов, формированию и управлению инвестиционным портфелем. Раскрыты содержание и формы инвестиционной деятельности предприятий, особенности участия банков в инвестиционном процессе. Дается представление о роли государства в инвестиционной сфере экономики и проблемах активизации государственной инвестиционной политики в России. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, а также научных и практических работников, специализирующихся в области финансов и инвестиций.
В пособии детская игра рассматривается как эффективное диагностическое, коррекционное, развивающее и воспитательное средство, позволяющее взрослым не только найти путь к душе ребенка, помочь ему открыть красоту окружающего мира и человеческих отношений, но и самим испытать радость от игрового общения с ним. На основе фундаментальных представлений выдающихся отечественных исследователей Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, С.Л. Новосёловой, Д.И. Фельдштейна, Ш.А. Амонашвили, А.С. Спиваковской, их последователей проанализированы требования к созданию игровой среды дома и вне его с учетом возраста ребенка и проблем его развития. Рассматриваются возможности игры в периоды подготовки детей к школе и адаптации к ее требованиям в младшем школьном возрасте, а также реабилитации детей и семей, переживших теракт в Беслане в 2004 г. Отдельная глава посвящена спорным вопросам влияния на развитие детей современных, в том числе компьютерных, игр, свидетельствующих о трансформации детской игровой среды, ее игровых функций. Приводятся характеристики показателей эффективности применения игровых процедур, диагностические критерии анализа игрового поведения и переживаний детей. Пособие адресовано молодым исследователям, воспитателям, педагогам, психологам, родителям, ориентированным на обогащение своей компетентности в анализе и эффективном использовании развивающих возможностей традиционного опыта игровой деятельности детей и современных игр, игрушек и игровых форм организации досуга.
В учебном пособии рассматривается профессиональная деятельность инженеров, ее специфика, виды и ступени инженерного творчества, основные инженерные задачи, объекты системного и электротехнического инжиниринга. Общая проблема защиты профессиональной деятельности инженеров имеет два аспекта. Приводятся сведения об оформлении заявочных материалов на изобретение, полезную модель и промышленный образец. Подробно рассматриваются вопросы правовой защиты объектов интеллектуальной промышленной собственности (патентное право). Предназначено для студентов инженерных специальностей (специалитет) и направлений подготовки (бакалавриат) технических университетов.
В учебном пособии представлена зарубежная практика антикризисного управления. Рассмотрены различные формы кризисов фирмы, их причины. Раскрыты роль и значение антикризисного управления в современных условиях ведения бизнеса. Большое внимание уделено анализу различных методов антикризисного управления, применяемых в международной практике. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения по специальности «Антикризисное управление», слушателей курсов профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации, магистратов, аспирантов и преподавателей, изучающих проблемы экономики фирмы, предпринимательской деятельности, менеджмента.
В учебном пособии охарактеризовано государственное регулирование инновационной деятельности в странах мира, дан анализ его особенностей в европейских странах. Для подготовки бакалавров и магистров по направлению «Менеджмент». Может быть полезно для аспирантов, преподавателей, а также для широкого круга руководителей и предпринимателей, занимающихся инновационной и внешнеэкономической деятельностью.
В настоящем учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы формирования доходов и прибыли в организациях торговли. В пособии учтены произошедшие изменения нормативно-правовой базы по данным вопросам. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.06 «Торговое дело». Настоящее учебное пособие также будет полезно для практических работников торговли.
Автор, австралийский ученый, недавно получивший степень PhD, делится опытом обучения в докторантуре, своими выводами и рекомендациями. Цель этой книги – вдохновить докторантов, аспирантов и их руководителей, а также помочь им сделать процесс работы над диссертацией менее напряженным и более приятным. Опытные преподаватели из Европы, Австралии, Новой Зеландии и США были приглашены участвовать в интервью. Все интервью были проанализированы, чтобы выявить секреты выдающихся руководителей о том, как взрастить успешных исследователей.
В учебном пособии на элементарном уровне изложены традиционные разделы дискретной математики. В главе «Экстремальные задачи» на примерах показано применение ее основ. Предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, а также может быть рекомендовано студентам вузов.
В учебном пособии приведена возможная тематика проектов, даны рекомендации по оформлению пояснительной записки и графической части проекта, подробно изложены методические рекомендации выполнения основных частей дипломного проекта. Для студентов средних специальных учебных заведений.