В учебном пособии раскрываются темы курса «Менеджмент в туристской индустрии» в ракурсе понимания основных принципов и проблем управления организациями индустрии туризма. Выделены вопросы, помогающие понять эволюцию представлений и современные подходы теории и практики менеджмента применительно к индустрии туризма. Раскрываются вопросы, касающиеся международных тенденций развития туристского рынка, формирования новых условий развития индустрии туризма в XXI веке и соответствующей этому адаптации классических целей и функций менеджмента в организациях туризма. Рассмотрена специфика менеджмента устойчивого развития и менеджмента инноваций в туристской индустрии, особенности новых моделей управления и сетевых структур в туризме и гостеприимстве. Выявлены особенности и перспективы экономики совместного потребления. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям 43.03.02 «Туризм», 43.00.00 «Сервис и туризм», 43.03.03 «Гостиничное дело».
В учебном пособии рассматриваются вопросы управления компаниями в специфической сфере сервиса и туризма. Анализируется практика построения системы управления в данной сфере, особо выделены проблемы определения основных понятий, используемых в вузовском курсе менеджмента, и формирования системы этих понятий. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки «Туризм» и «Сервис», а также студентов вузов.
В учебнике рассмотрены основные вопросы подготовки управленческих кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические управленческие задачи в организациях сферы отдыха и оздоровления детей. Теоретический материал представляет ценность при повышении профессиональных компетенций руководителей организаций отдыха детей и их оздоровления и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед руководством организации, осуществляющей воспитание ребенка в условиях досуга. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен студентам магистратуры высших учебных заведений, обучающихся по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки», слушателям курсов повышения квалификации по организации досуга детей в каникулярное время.
Учебник содержит структурированное изложение международных стандартов финансовой отчетности (МСФО): МСФО (IAS) 1 «Представление финансовой отчетности», МСФО (IAS) 7 «Отчет о движении денежных средств», МСФО (IAS) 34 «Промежуточная финансовая отчетность», МСФО (IAS) 10 «События после отчетного периода», МСФО (IAS) 23 «Затраты по заимствованиям», МСФО (IAS) 33 «Прибыль на акцию». В издании приведены фрагменты раскрытия информации в финансовой отчетности в соответствии с МСФО более 20 российских компаний. Выбор финансовой отчетности компаний является исключительно субъективным суждением авторов учебника, направлен на пояснение отдельных положений МСФО и не является рекламой или популяризацией отдельных хозяйствующих субъектов. В тексте учебника примеры подразделены на примеры – практика применения, примеры-пояснения, примеры – раскрытие информации. В конце каждого параграфа представлены вопросы для самоконтроля и тестовые задания, которые помогают структурировать теоретические знания и обратить внимание на наиболее значимые информационные блоки МСФО. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.04.08 «Финансы и кредит».
Учебник содержит структурированное изложение Концептуальных основ представления финансовых отчетов, МСФО (IAS) 16 «Основные средства», МСФО (IAS) 2 «Запасы», МСФО (IAS) 40 «Инвестиционная недвижимость», МСФО (IAS) 38 «Нематериальные активы», МСФО (IFRS) 5 «Внеоборотные активы, предназначенные для продажи, и прекращенная деятельность». Приведены фрагменты раскрытия информации в финансовой отчетности в соответствии с МСФО более 50 российских и зарубежных компаний. Выбор финансовой отчетности компаний является исключительно субъективным суждением авторов учебника, направлен на пояснение отдельных положений МСФО и не является рекламой или популяризацией отдельных хозяйствующих субъектов. В тексте учебника примеры подразделены на примеры – практика применения; примеры – профессиональное суждение; примеры-пояснения; примеры – раскрытие информации. По итогам каждого параграфа представлены вопросы для самопроверки и тесты, которые помогают структурировать теоретические знания и обратить внимание на наиболее значимые информационные блоки МСФО. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры 38.03.01 «Экономика» и 38.04.08 «Финансы и кредит».
Учебник является базовым для ряда курсов, читаемых на экономическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации. В учебнике отражены основные требования международных стандартов как финансовой отчетности, так и аудита. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для магистрантов и аспирантов, изучающих дисциплины «Международный аудит», «Практика внешнего и внутреннего аудита», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Международные стандарты финансовой отчетности: продвинутый курс», «Консолидированная отчетность: практика применения», «Корпоративная отчетность: практика применения». Может быть использован при преподавании курса «Аудит» в бакалавриате, а также слушателями системы послевузовского образования, претендующими на получение квалификационного аттестата аудитора и квалификационного аттестата бухгалтера, поскольку отвечает всем соответствующим требованиям. Будет полезен практическим работникам – аудиторам, бухгалтерам, финансовым менеджерам, руководителям предприятий, финансовым консультантам и экспертам.
В учебнике дана общая характеристика международных перевозок и мировой транспортной системы. Рассмотрены нормативно-правовые основы международных перевозок. Приводятся сведения о технических средствах, организации и показателях международных перевозок. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для студентов направлений подготовки «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства» и «Технология транспортных процессов» по дисциплине «Международные перевозки». Может быть использован специалистами водного транспорта, магистрантами и аспирантами.
Структура учебника обусловлена стремлением авторов последовательно раскрыть становление и развитие международного экономического права: от финансово-экономического регулирования на национальном уровне до его перехода на межгосударственный уровень, от классических расчетных отношений – к криптовалюте. В Общей части рассматриваются концептуальные особенности международного экономического права (в том числе вопросы международной экономической интеграции, а также специфика разрешения экономических споров). В Особенной части охарактеризованы международное торговое, контрактное, финансовое, инвестиционное, налоговое, банкротное, таможенное и транспортное право. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для обеспечения образовательного процесса по дисциплинам «Международное экономическое право», «Международная защита экономических прав человека», «Международная практика разрешения споров», «Право международных организаций», «Международное контрактное право».
Учебное пособие основано на положениях унифицированных международных норм, Гражданского кодекса РФ, а также иных нормативных правовых актов, регулирующих отдельные подотрасли международного частного права. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция», а также для аспирантов, специализирующихся в области международного частного права.
Автор показывает, что представляют собой феномен и процесс международного предпринимательства, чем концептуально отличается международное предпринимательство от других предметных областей международного бизнеса. В учебном пособии описывается, какими компетенциями должен обладать международный предприниматель, какие основные решения он принимает в процессе интернационализации своего бизнеса. Автор дает практические рекомендации по оценке предпринимательских возможностей, анализу международной предпринимательской среды и разработке бизнес-плана собственного стартапа за рубежом. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент», изучающих дисциплины, связанные с международным предпринимательством, а также всех, кто планирует вывести свой собственный бизнес на международную арену или видит себя в будущем основателем зарубежного стартапа.