Издательство «Планета музыки»
Все книги издательства Издательство «Планета музыки»Поэма о Полифеме и Галатее. Романсы, сонеты
Луис де Гонгора-и-Арготе – классик испанского барокко, основоположник так называемого «темного стиля» в испанской поэзии, оказавший огромное влияние на европейскую и мировую литературу. В настоящем двуязычном издании представлен один из его шедевров – «Поэма о Полифеме и Галатее», а также романсы и сонеты. Оригинальные текст и перевод сопровождаются подробными лингвистическими и культурологическими комментариями. Книга предназначена как для тех, кто изучает испанский язык и литературу, так и для всех любителей поэзии.
«Buds and Blossoms». 12 мелодических этюдов для фортепиано, ор. 107
Густав Корнелиус Гурлитт (10 февраля 1820 – 17 июня 1901) – немецкий композитор, почетный член папской Национальной академии Св. Цецилии в Риме, профессор композиции, художник. К. Гурлитт больше значение придавал техническому развитию юных пианистов. Об этом говорит созданная им «Школа беглости для начинающих пианистов» ор. 141. Были изданы сборники для детского воспитания и обучения, «24 мелодических этюда» ор. 50 и «16 мелодических этюдов» ор. 199, в которых большое значение имеет художественная сторона исполнения и выявление поэтического содержания. Особого внимания заслуживают 12 мелодических этюдов «Buds and Blossoms» ор. 107. Выдвижение на первый план лирической сферы в данных миниатюрах способствует развитию образного мышления, является «предтечи» произведениям Р. Шумана и ранним сочинениям Ф. Шопена. Представленные романтические зарисовки-этюды ближе знакомят нас с творчеством и стилем композитора, обогащают педагогический репертуар. Издание адресовано студентам училищ и вузов, концертирующим пианистам, а также учащимся школ искусств, обучающихся по дополнительным предпрофессиональным и общеразвивающим программам в области фортепиано.
Ритм, его воспитательное значение для жизни и для искусства. Учебное пособие
Эмиль Жак-Далькроз (1865–1950) – швейцарский композитор и педагог, основоположник ритмики. В своей знаменитой работе он рассматривает важнейшие вопросы ритма, его роль в психологическом и физическом формировании человека. Основу книги составляют шесть лекций, раскрывающих суть авторской методики швейцарского педагога – с помощью «одухотворенных телесных упражнений», воспитанию собственного ритмического разума, воли и самообладания возможно познать себя, свои силы и творческие возможности, избавиться от зажимов, а главное обрести радость жизни. Книга адресована широкому кругу читателей – преподавателям ритмики, сольфеджио, фортепиано, учащимся музыкальных и театральных учебных заведений.
Основы музыкальных технологий: компьютерная аранжировка и оркестровка, электронная музыка
Первое в России издание, посвященное актуальным вопросам компьютерной аранжировки и музыкальных технологий. Пособие охватывает широкий спектр практических и теоретических аспектов создания музыки с использованием виртуальных инструментов и MIDI, аудио эффектов и синтеза звука. Подробно разобрана история и актуальные жанры электронной музыки, а также музыкальные средства аранжировки, в том числе работа с гармонией, ритмическими структурами, музыкальной формой и инструментами. Особенностью пособия является уникальный подход к анализу музыкальных техник: вместо традиционного разделения на жанры или технические и творческие аспекты, оно предлагает комплексный взгляд на технологии через призму конкретных художественных задач, предлагая практический, наглядный подход к изучению сложных музыкальных концепций. Такой подход отражает реальность 21-го века: с развитием домашних студий всё больше музыкантов сочиняет, аранжирует и записывает свои композиции самостоятельно. Данное пособие призвано расширить палитру средств современного музыканта, в каком бы музыкальном стиле он ни работал.
Хрестоматия для гобоя. Музыкальное училище. III курс
Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике. Издание адресовано преподавателям и студентам-гобоистам третьих курсов музыкальных училищ.
Хрестоматия для гобоя. Музыкальное училище. IVкурс
Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике. Издание адресовано преподавателям и студентам-гобоистам четвертых курсов музыкальных училищ.
«Кукарача». Три концертные пьесы для квартета саксофонов и ритм-группы в джазовом стиле
Сборник содержит достаточно необычно обработанные в ритмах рэггей, латино-джаз и рок-н-ролла популярные во всем мире мелодии для квартета саксофонов и ритм-группы. Он, прежде всего предназначен для студентов музыкальных училищ и колледжей, имеющих эстрадно-джазовые отделения, а также для профессиональных музыкантов. В связи с общеизвестной узнаваемостью и популярностью мелодий, есть большая вероятность заработать популярность у публики и самим исполнителям. Желаю успеха.
Основы детской хореографии. Педагогическая работа в детском хореографическом коллективе
В пособии даны теоретические и методические основы работы с детским хореографическим коллективом. Подробно рассмотрены вопросы организации начального этапа обучения детей хореографии, структурной и содержательной составляющей урока танца, формирования репертуара ДХК, а также особенности активизации деятельности участников коллектива и развития их творческих способностей. Как пример подготовительно-организационной деятельности руководителя в пособии представлена программа по работе с детьми дошкольного возраста «Ритмика и танец», а также ее сопроводительный методический материал. Предложен обширный понятийный аппарат, список литературы. Пособие адресовано студентам хореографических факультетов, а также руководителям и педагогам детских хореографических коллективов.
Основы детской хореографии. Педагогическая работа в детском хореографическом коллективе. Учебное пособие для СПО
В пособии даны теоретические и методические основы работы с детским хореографическим коллективом. Подробно рассмотрены вопросы организации начального этапа обучения детей хореографии, структурной и содержательной составляющей урока танца, формирования репертуара ДХК, а также особенности активизации деятельности участников коллектива и развития их творческих способностей. Как пример подготовительно-организационной деятельности руководителя в пособии представлена программа по работе с детьми дошкольного возраста «Ритмика и танец», а также ее сопроводительный методический материал. Предложен обширный понятийный аппарат, список литературы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие адресовано студентам средних специальных учебных заведений.
Концерт для кларнета с оркестром A-dur. К. 622. Клавир и партия
Концерт для кларнета с оркестром А-dur K. 622 – одно из последних сочинений В. А. Моцарта. Он был создан осенью 1791 г. для друга композитора – австрийского кларнетиста-виртуоза Антона Штадлера. Настоящее издание содержит клавир и партию солиста. Переложение для фортепиано выполнено швейцарским композитором, дирижером, органистом и валторнистом Анри Клингом (1842–1918). Издание адресовано исполнителям-кларнетистам, студентам и педагогам музыкальных училищ и вузов.