Сборник «Планета НОТЭУС» Е. Брокс и Л. Проскуряковой состоит из авторских заданий и игр-упражнений. В сказочный мир музыкальных инструментов ребята отправляются со своими старыми знакомыми по первой части книги – выразительными средствами музыки. Задания закрепляют знания о строении, тембрах музыкальных инструментов в игровой, увлекательной форме. Сборник предназначен для учеников младших и средних классов детских музыкальных школ и школ искусств и их педагогам.
Польский композитор Станислав Монюшко (1819-1872) вошел в историю музыки как создатель национальной оперы. Значительную долю в его наследии занимает камерно-вокальная лирика различных жанровых разновидностей, включая песни, романсы, думки, мелодии, баллады, элегии. В сборник вошли избранные сочинения на русские тексты. Издание адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, профессиональным исполнителям и любителям вокальной музыки.
Учебно-методическое пособие «Музыкальный Петербург» петербургского педагога и музыкального руководителя И. В. Мерчик представляет собой парциальную программу по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет), включающую приложение с подробными конспектами занятий. Издание может быть использовано в общеобразовательных дошкольных учреждениях и в дошкольных учреждениях для детей с нарушением слуха и речи. Особенностью предлагаемой программы является возможность познания города Санкт-Петербурга посредством музыкального материала, сопровождающего каждое занятие в виде прослушивания, пения и танцевально-двигательной деятельности. Учебно-методическое пособие рекомендовано учащимся музыкально-педагогических колледжей, преподавателям по петербурговедению, музыкальным руководителям.
Учебное пособие по специальности “История мирового искусства” посвящено проблеме типажа в мировом изобразительном искусстве конца XIX – начала XX века. Рассмотрены характерные черты типологических образов, свойственных эпохе модерна. Типажи описаны в контексте исторического времени и в тесной связи с деятельностью живописцев и графиков, воплотивших описываемые образы в своем творчестве. Книга призвана расширить представления читателей о художественной культуре эпохи рубежа веков. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «изобразительное искусство» и «искусствоведение», а также для широкого круга читателей, интересующихся художественной культурой.
Пособие «Единство красок, слов и нот» построено на основе синтеза искусств – музыки, поэзии и живописи. Помимо общеэстетической направленности включённого в книгу материала прослеживается последовательное освещение ряда вопросов по музыкальной грамоте. Книга может рассматриваться как домашний учебник по музыке. Его предназначение в том, чтобы занимательной беседой о музыке, поэзии и живописи расположить ребенка к восприятию искусства. Издание адресовано детям дошкольного и младшего школьного возраста, их родителям и педагогам.
Предлагаемое учебно-методическое пособие «Искусство аранжировки народной песни» – это отражение многолетнего опыта признанного мастера хоровой аранжировки и обработки народных песен, заслуженного работника культуры Российской Федерации, профессора кафедры НПИ МГИК Виктора Владимировича Бакке. Главная задача аранжировки – приобретение хормейстерами, руководителями певческих коллективов профессиональных навыков и умений подготовки хоровой партитуры для различных составов с учетом индивидуальных особенностей и вокально-технических возможностей конкретного коллектива, определенной исполнительской формы и направленности. Пособие соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначается для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений, а также для руководителей любительских народно-певческих коллективов.
Юный музыкант, перед тобой тетрадь для правил по теории музыки, но не только. Кроме строгих формулировок, нотных примеров и таблиц, в этой книге много полезных советов, упражнений и хитрых секретов опытного профессора Фобурдона, с ними премудрости теории музыки ты освоишь легко и весело, а интересные музыкальные истории юного Эрудита докажут, что теория музыки совсем не скучный предмет.
Данное издание представляет собой учебник для учащихся ДМШ и ДШИ первого года обучения по предмету «Слушание музыки», составленный на основе авторской дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы М. А. Строгановой. Учебник разработан с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Хоровое пение». Издание адресовано учащимся детских музыкальных школ и детских школ искусств.
В сборник вошли девять причастных стихов Василия Титова (1650-е – 1709) на восемь голосов (для двойного хора). Цикл относится к концу XVII века и, таким образом, является ровесником «нарышкинского» (или «московского») барокко. Но если архитектурный стиль широко известен, то его музыкальные аналоги до сих пор малодоступны. Сотни памятников хранятся в архивах в виде отдельных рукописных партий. Подготовка данного сборника – шаг к изменению этой ситуации. Партитуры составлены по прижизненным рукописным источникам. Издание сопровождается текстологическими комментариями. Сборник адресован хормейстерам, музыковедам, педагогам, студентам и всем, кто интересуется музыкой русского барокко. Издается впервые.
Данное учебно-методическое пособие является частью методического комплекса к авторской дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе М. А. Строгановой. Рабочая тетрадь может быть хорошим дополнением с практическими заданиями к учебнику «Слушание музыки» И. В. Трубенок. Учебное пособие разработано с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессио-нальным общеобразовательным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Хоровое пение». Издание адресовано учащимся детских музыкальных школ и детских школ искусств.