В пособии представлены образовательные платформы и системы электронного обучения, информационные порталы и инструктивные материалы к ним по созданию обучающих материалов, позволяющие по-новому подойти к организации и проведению образовательного процесса в современной школе, обеспечив повышение качества и доступности образования в условиях цифровизации. Представленный материал адресован студентам, педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, заинтересованным в развитии цифрового образования и повышении собственных цифровых компетенций, а также руководителям и специалистам органов управления образованием, специалистам организаций дополнительного профессионального образования.
В пособии представлен анализ дидактических возможностей различных образовательных платформ, современных интернет-сервисов, используемых для создания цифровых образовательных ресурсов с целью организации учебного процесса, обратной связи и оценивания учебных достижений обучающихся. Представленный обзор образовательных платформ, современных интернет-сервисов цифровых ресурсов может быть полезен учителям, методистам, директорам школ, студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки, а также родителям школьников.
Учебное пособие знакомит студентов университета с содержанием и спецификой различных видов самостоятельной работы, ее психологопедагогическими аспектами. Описаны аспекты организации и оптимизации самостоятельной работы, как условия эффективного развития и самоорганизации личности обучающегося, используя сильные стороны индивидуальности. Пособие содействует развитию учебной мотивации к освоению основной образовательной программы, формированию необходимых компетенций. Для студентов и преподавателей.
Учебно-методическое пособие, где сжато изложен раздел физики «Механика», соответствует программе курса и включает в себя 6 тем, 3 лабораторных работы, 3 теста, 2 самостоятельных работы и итоговая контрольная работа. После каждой темы приведены методические рекомендации для решения задач, примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения. Для студентов инженерных специальностей и преподавателей.
Пособие предназначено для дальнейшего изучения практического фонетического курса, выработки навыков чтения английских слов на основе умения ориентироваться в структуре слова и применения правил чтения. Пособие включает теоретическую часть в виде таблиц и практические задания для закрепления пройденного материала. В приложении представлены сводные таблицы по правилам чтения гласных, а также дополнительные тексты для фонетического анализа. Для студентов ОФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилю «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование и иностранный язык» для использования на занятиях по учебной дисциплине «Практическая фонетика».
Учебное пособие посвящено основам программирования на языке ассемблера GAS (GNU assembler) в операционных системах Linux. В нем рассматривается система команд для платформы x86-64, типовые структуры программ. Значительная часть пособия посвящена элементам системного программирования в Linux на ассемблере: управления файловой системой, динамическая память, интегрирование с языками высокого уровня, многозадачное программирование. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерным специальностям, связанным с разработкой программного обеспечения.
Пособие разработано с учётом действующих государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Задания ориентированы на коллективное выполнение рабочими группами студентов. Это позволяет решать учебную задачу той степени сложности, при которой удаётся сохранить содержательность предметной области в сочетании с необходимой степенью разнообразия используемых аналитических процедур, приёмов и методик. В ходе выполнения заданий формируются начальные навыки координации и компетенции, необходимые для проектной и командной работы. Для магистрантов по направлению подготовки 43.04.01 «Сервис», 43.04.02 «Туризм», 43.04.03 «Гостиничное дело» всех форм обучения.
Учебное пособие содержит материалы для самостоятельной работы студентов по изучению курса «Археология»: теоретический материал по темам изучения дисциплины, планы семинаров, темы рефератов, темы и задания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей.
Пособие посвящено созданию приложений, обеспечивающих организацию доступа к базам данных, созданным средствами СУБД Microsoft Access и MySQL OpenServer. Показано, как организовать доступ к данным с использованием инструментов современной системы программирования – Microsoft Visual Studio 2019. Работа с базами данных организована с использованием приемов визуального проектирования приложений на языке программирования C# в Windows Forms. Рекомендовано студентам, обучающимся по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика (в экономике)».
В учебно-методическом пособии содержатся планы семинарских занятий, темы рефератов, краткое содержание тем, контрольные вопросы и практические задания. В конце пособия даются вопросы к зачету, терминологический словарь. Материалы пособия соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для тех, кто интересуется проблемами развития финансовой, денежной и кредитной систем страны.