Особенности управления социально-производственной адаптацией молодых специалистов в районах Западной Сибири. Социологический аспект. Ильдар Гайсин

с необходимостью активного приспособления к разным элементам социальной среды, а именно: ее социально-психологическим, культурным, профессиональным, бытовым и другим характеристикам. Отсюда принято говорить о разных видах адаптации: производственной адаптации, межкультурной адаптации, аккультурации, профессиональной адаптации и так далее. Такое расхождение в толковании понятий обусловлено тем, что, по сути, все виды адаптации взаимосвязаны и их классификация не вполне оправданна.

      Адаптация носит многофункциональный характер. Она является, во-первых, необходимым условием и, одновременно, средством оптимизации взаимодействия человека с природой и социальной средой. Во-вторых, адаптация способствует развитию человека и совершенствованию окружающей среды. В-третьих, посредством адаптации реализуется социальная сущность человека. В-четвертых, адаптация является необходимой при овладении человеком любым из существующих видов деятельности.

      Таким образом, адаптация человека есть сложное социально обусловленное явление, для которого характерно противоречивое единство трех уровней адаптивного поведения человека: биологического, психологического и социального. Социальная адаптация – это деятельность, направленная на оптимизацию взаимоотношений человека с окружающей социальной средой, возникающая в ответ на изменение в этом взаимодействии и состоящая в оценке ситуации и коррекции на этой основе как поведения человека, так и состояния окружающей социальной среды.

      Рассматривая адаптацию в широком смысле, необходимо остановиться на соотношении ее с родственным понятием «социализация». Нередко социализацию отождествляют с широким пониманием социальной адаптации. Для того, чтобы развести понятия «адаптация» и «социализация» необходимо, на наш взгляд, уточнить понятие «социализация». Процесс социализации не есть механическое принятие индивидуумом готовой социальной «формы». Индивид, выступая как «объект» социализации, является в то же время «субъектом» общественной активности, творцом новых общественных форм. Поэтому социализация протекает тем успешнее, чем активнее участие индивида в творческо-преобразующей деятельности. С этих позиций, под социализацией мы понимаем процесс становления личности как общественного существа. В ходе этого процесса складываются многообразные связи личности с обществом, усваиваются ориентации, ценности, нормы, происходит развитие личностных свойств, формируется активность и целостность личности, приобретается социальный опыт, накопленный человечеством за весь период своего развития. Сравнивая данное определение социализации с понятием социальной адаптации в широком смысле (т.е. адаптации человека в целом), нельзя не отметить то, что они тесно связаны и имеют целый ряд как общих, сходных черт, так и различий. Сходство процессов обусловлено: наличием индивида как объекта и субъекта обоих процессов; оба процесса совершаются под воздействием всех