Как помочь ребенку заговорить. Игры, задания. Надежда Яковлева

открыть и закрыть рот 3—4 раза.

      – «Улыбка» – улыбнуться широко.

      – «Хоботок» – свести губы, как для воздушного поцелуя, «трубочкой» вытянуть вперед.

      – «Хомячок» – надуть щеки, втянуть.

      Жук

      Жук, жук, где твой дом?

      – Мой дом под кустом.

      Ехали бояре —

      Мой дом растоптали.

      – Увидев на прогулке жука (улитку, пчелу), можно рассказать потешку, позабавить ребенка, привлечь внимание к новому объекту.

      – Черен, да не ворон, рогат, да не бык; шесть ног без копыт. (Жук)

      Пчелы гудят

      Пчелы гудят – в поле летят.

      С поля идут – медок несут.

      – Прочтите ребенку потешку.

      – Объясните все новые и непонятные слова.

      – Рассмотрите с ним нарисованную пчелу.

      Спросите: «Где у пчелы голова, туловище, крылышки, глаза, носик, лапки. А как гудит пчела?» (у-у-у, жу-жу-жу, гу-гу-гу)

      – Обратите внимание ребенка, что туловище у пчелы полосатое.

      Бабочка

      Бабочка-коробочка, (хлопать в ладоши)

      Улетай под облачко! (помахать ручками)

      Твои детки на лугу (присесть и встать)

      Гнут черемуху в дугу, (наклониться)

      Тебя ожидают, (присесть и встать)

      Зайчиков гоняют! (попрыгать)

      Учим: жук, пчела, муха, комар, бабочка (насекомые).

      Повторить артикуляционную гимнастику. Добавить упражнение:

      – «Месим тесто» – высунуть язык и произносить: «пя-пя». Это поможет расслабить язык; своего рода массаж.

      – Песенки для мамы: а-а-а, о-о-о, у-у-у, и-и-и, э-э-э, ы-ы-ы;

      Ма-ма, па-па, ба-ба, де-да, на-на, но-но, ну-ну, ни-ни, ах, ох, ух, их, эх, му-му, мэ-мэ, пи-пи, би-би, бэ-бэ, ду-ду, ди-ди, динь-динь, дон, бом, дай, Во-ва, фа, га-га, ка-ка, ко-ко, ку-ку, ла-ло-лу-лы, ля-ле-лю-ли, та-то-ту-ты.

      – Эти песенки очень полезны для маленьких детей. Они помогут овладеть речью. Их надо произносить как можно чаще, вовлекать ребенка повторять.

      Если ребенок плачет

      Не плачь, не плачь, детка,

      Прискачет к тебе белка,

      Принесет орешки —

      Для тебя потешки.

      ***

      Это что за рев?

      Уж не стадо ли коров?

      Это не коровушка —

      Это Вова – ревушка.

      ***

      Не плачь, не плачь,

      Куплю калач.

      Не плачь, дорогой,

      Куплю другой.

      Не плачь, не реви,

      Куплю тебе – три!

      – С помощью этих потешек можно отвлечь ребенка, когда он плачет, успокоить. Показать игрушечную белку или сделать руками корову с рожками. Вместо плача втянуть его в игру.

      – Нарисуйте три калача. Посчитайте их, дотрагиваясь пальчиком ребенка до каждого (один, два, три). А потом спросите: сколько всего калачей? Если ребенок затрудняется, отвечайте сами вместо него: «Три калача». Спросите еще раз: «Сколько калачей?» Ребенок ответит сам или вместе с вами.

      Ой, люли

      Ой, люли, люли, люли,

      Прилетели журавли.

      Как