Рассматриваются теория и практика создания специализированных объектов ландшафтной архитектуры. Содержатся сведения по типологии, классификации, основным тенденциям формирования специализированных садов и парков. Приводятся расчетные показатели по проектированию данных объектов, освещаются основные вопросы обустройства территорий и садово-паркового строительства. Приведены примеры типов специализированных садов и парков из отечественной и зарубежной практики и их содержание. Учебное пособие разделено на два тома. Первый том повествует о специализированных садах и парках, объединенных экологической тематикой, пассивным отдыхом на природе и оздоровлением населения. Для студентов лесотехнических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура», а также архитектурных высших учебных заведений, специалистов в областях градостроительства и ландшафтной архитектуры.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, ОПОП ВО и учебных планов подготовки бакалавров и магистров по направлению «Агроинженерия», а также с учетом учебных программ дисциплин «Экономическое обоснование инженерно-технических решений» и «Оценка эффективности инвестиционных проектов в агроинженерии». Учебный материал издания призван формировать у студентов универсальные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции. Рассмотрены эволюция инженерно-технической деятельности и тенденции совершенствования технических средств производства, научные основы их экономической оценки. Особое место в учебнике отведено практикуму по экономической оценке технических средств и инженерно-технических решений в сельско-хозяйственном производстве. Для студентов вузов по агроинженерным специальностям.
Учебное пособие содержит материал вузовского курса для реализации дисциплин в области растениеводства, земледелия и агрохимии в рамках основных образовательных программ высшего образования, раскрывающий современные представления о программировании урожайности полевых культур в Уральском регионе Нечерноземной зоны России. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Агрономия», аспирантов – по направлению «Сельское хозяйство».
В настоящем курсе рассмотрены проблемы формирования электроэнергетического комплекса Российской Федерации и его безопасности. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по инженерно-техническим направлениям. Может быть использован научными, инженерно-техническими работниками и аспирантами, занимающимися проблемами электроэнергетического комплекса Российской Федерации и его безопасности.
Учебник содержит основы научных знаний и практические инструменты по учебным дисциплинам «Профессиональная деятельность научно-педагогического работника высшей школы» и «Педагогика высшей школы». В нем в компактном виде изложены современные методики и технологии проектирования образовательных программ, преподавания дисциплин инженерного цикла, формирования коммуникационной модели образовательной среды, выбора и применения электронных средств обучения, что отражает ключевые элементы современного образовательного процесса в вузе. Предложенные в учебнике подходы, средства и методики обучения позволят будущему педагогу высшей школы овладеть профессиональным мастерством в преподавании инженерных специальностей. Содержание учебника отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен студентам бакалавриата, магистрантам, аспирантам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки, и слушателям дополнительного профессионального педагогического образования, а также может быть полезен преподавателям высшей школы, работающим в вузах инженерной направленности.
Учебное пособие охватывает материал, предусмотренный типовой программой по высшему образованию для направления подготовки «Лесное дело». Цель пособия – формирование у обучающихся способности применять современные коммуникативные технологии на иностранном (английском) языке для академического и профессионального общения. Пособие состоит из трех частей. Основной структурной единицей является методический комплекс, представляющий собой тематически законченный раздел – урок (Unit). Уроки состоят из секций: text work, word study, speaking practice, video watching, project work, discussion, independent reading, writing. Единство структуры каждого урока создает целостность, тематическое и методическое единство. Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы магистрантов лесохозяйственных направлений подготовки в рамках дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности». Пособие может быть также рекомендовано для самостоятельной работы специалистам и бакалаврам высших учебных заведений.
Учебное пособие содержит необходимые материалы по подготовке контрольных работ и самостоятельных заданий при изучении физики для студентов инженерных специальностей аграрных университетов в соответствии с программой по направлениям подготовки «Агроинженерия» и «Агрономия».
Цель настоящего пособия, которое является частью цикла «Инструменты профессионально-личностного развития», – ознакомление магистрантов и аспирантов с основными правилами оформления и написания научных статей на русском и английском языке в формате IMRAD, то есть с экспериментальной частью исследования. В пособии объясняется важность публикационной активности автора для отражения результатов научно-исследовательской работы, а также даются конкретные рекомендации по написанию и оформлению статьи в международном формате. Особое внимание уделяется смысловой структуре статьи, что дополняется подробной характеристикой ее разделов. Все теоретические положения сопровождаются конкретными примерами и заданиями, направленными на формирование гибких навыков и необходимых компетенций. Учебное пособие предназначено для магистров и аспирантов гуманитарного профиля подготовки, но может быть полезно всем студентам-исследователям, собирающимся публиковаться в высокорейтинговых журналах наукометрических баз Scopus или Web of Science (WoS).
Практикум разработан в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки «Садоводство» (уровень бакалавриата) для дисциплины (модуля) «Биология садовых культур». Целями дисциплины являются основы теоретических знаний и практических навыков по биологической и производственной характеристике садовых растений и изучение морфологических особенностей и биологических признаков каждой отдельной садовой культуры.
Изложен системный почвенно-биологический подход к выращиванию сеянцев и саженцев древесных растений для воспроизводства лесов. Приведены данные углубленного изучения почв и почвенного покрова лесных питомников, являющиеся основой выращивания посадочного материала древесных растений по передовой технологии. Даны научно обоснованные рекомендации выращивания сеянцев и саженцев, как на открытом грунте, так и в тепличных условиях, разработанные на основании экспериментальных данных, проведенных с учетом лесорастительных условий почв. Для студентов лесотехнических, аграрных вузов, для инженерно-технических работников лесного хозяйства, лесоустройства и садово-паркового строительства.