Организация психологических служб. Учебное пособие. И. В. Васильева

Консультирование при необходимости – ШПС.

      6. Клубное мероприятие для детей и родителей на формирование и одновременно диагностику целенаправленности, целеполагания. Ответственные – классные руководители и педагог-организатор.

      7. Психологическая диагностика – начальная и отсроченная: диагностика целеполагания. Сочинения о целенаправленности в жизни. Темы на выбор классных руководителей. Ответственные – ШПС.

      Декабрь-Январь. «Самоценность»

      1. Обучающий семинар для учителей и тренеров на тему самоценности в деятельности ребенка и подростка. Комментарии к методическим разработкам психологов, разбор мероприятий, планирующихся к проведению. Ответственные – ШПС.

      2. Классные часы для учащихся в форме беседы на тему «Золотое правило этики человеческой жизни». Ответственные – классные руководители. Консультирование при необходимости – ШПС.

      3. Тренинги или занятия с элементами тренинга, направленные на формирование ценностного отношения к себе и к другому человеку для учащихся. Ответственные – ШПС.

      4. Родительское собрание в форме «мозгового штурма» на тему «Что такое ценность в настоящее время?» Ответственные – классные руководители.

      5. Культурно-просветительское мероприятие для учащихся. Примеры ценностного отношения к миру. Музей изобразительных искусств – выставка икон. Краеведческий музей – выставка, посвященная Великой Отечественной войне. Ответственные – классные руководители.

      6. Психологическая диагностика – начальная и отсроченная (в конце следующего месяца) диагностика ценностно-ориентационного единства в классных коллективах, ценностных ориентаций каждого ученика. Сочинения о ценностях. Темы на выбор классных руководителей. Ответственные – ШПС.

      Февраль. «Креативность»

      1. Обучающий семинар для учителей и тренеров на тему креативности в деятельности ребенка и подростка. Комментарии к методическим разработкам психологов, разбор мероприятий, планирующихся к проведению. Ответственные – ШПС.

      2. Классные часы для учащихся в форме «мозгового штурма» на тему «Творчество в жизни человека». Ответственные – классные руководители. Консультирование при необходимости – ШПС.

      3. Тренинги или занятия с элементами тренинга, направленные на развитие креативности учащихся. Ответственные – ШПС.

      4. Родительское собрание в форме беседы на тему «Роль творчества в жизни семьи, родителя и ребенка». Ответственные – классные руководители. Консультирование при необходимости – ШПС.

      5. «Зимняя эстафета» на развитие изобретательности, ловкости для учащихся, родителей, педагогов. Ответственные – учителя физкультуры.

      6. Коллективное творческое дело для учащихся: «Город архитекторов», «Экспресс-газета» и т. д. На выбор классного руководителя. Ответственные – классные руководители и педагог-организатор.

      7. Культурно-просветительское мероприятие для учащихся. Музей изобразительных искусств – изобразительное искусство