Честное слово (сборник). Леонид Пантелеев

прошу угадать я

      Всех ребят и девчонок:

      Сколько было нас, братьев,

      Сколько было сестрёнок?

      Поделили мы яблоки

      Все без остатка.

      А всего-то их было —

      Пятьдесят без десятка.

      1939

      Трус

      Дело было в Крыму. Один приезжий мальчик пошёл на море ловить удочкой рыбу. А там был очень высокий, крутой, скользкий берег. Мальчик начал спускаться, потом посмотрел вниз, увидел под собой огромные острые камни и испугался. Остановился и с места не может сдвинуться. Ни назад, ни вниз. Вцепился в какой-то колючий кустик, сидит на корточках и дышать боится.

      А внизу, в море, в это время колхозник-рыбак ловил рыбу. И с ним в лодке была девочка, его дочка. Она всё видела и поняла, что мальчик трусит. Она стала смеяться и показывать на него пальцем.

      Мальчику было стыдно, но он ничего не мог с собой сделать. Он только стал притворяться, будто сидит просто так и будто ему очень жарко. Он даже снял кепку и стал ею махать около своего носа.

      Вдруг подул ветер, вырвал у мальчика из рук удочку и бросил её вниз.

      Мальчику было жаль удочки, он попробовал ползти вниз, но опять у него ничего не вышло. А девочка всё это видела. Она сказала отцу, тот посмотрел наверх и что-то сказал ей.

      Вдруг девочка спрыгнула в воду и зашагала к берегу. Взяла удочку и пошла обратно к лодке.

      Мальчик так рассердился, что забыл всё на свете и кубарем покатился вниз.

      – Эй! Отдавай! Это моя удочка! – закричал он и схватил девочку за руку.

      – На, возьми, пожалуйста, – сказала девочка. – Мне твоя удочка не нужна. Я нарочно её взяла, чтобы ты слез вниз.

      Мальчик удивился и говорит:

      – А ты почём знала, что я слезу?

      – А это мне папа сказал. Он говорит: если трус, то, наверно, и жадина.

      1941

      Как поросёнок говорить научился

      Один раз я видел, как одна совсем маленькая девочка учила поросёнка говорить. Поросёнок ей попался очень умный и послушный, но почему-то говорить по-человечески он ни за что не хотел. И девочка как ни старалась – ничего у неё не выходило.

      Она ему, я помню, говорит:

      – Поросёночек, скажи: «мама»!

      А он ей в ответ:

      – Хрю-хрю.

      Она ему:

      – Поросёночек, скажи: «папа»!

      А он ей:

      – Хрю-хрю.

      Она:

      – Скажи «дерево»!

      А он:

      – Хрю-хрю.

      – Скажи: «цветочек»!

      А он:

      – Хрю-хрю.

      – Скажи: «здравствуйте»!

      А он:

      – Хрю-хрю.

      – Скажи: «до свидания»!

      А он:

      – Хрю-хрю.

      Я смотрел-смотрел, слушал-слушал, мне стало жалко и поросёнка и девочку. Я говорю:

      – Знаешь что, голубушка, ты бы ему всё-таки что-нибудь попроще велела сказать. А то ведь он ещё маленький, ему трудно такие слова произносить.

      Она говорит:

      – А что же попроще? Какое слово?

      – Ну, попроси его, например, сказать: «хрю-хрю».

      Девочка немножко подумала и говорит:

      – Поросёночек, скажи, пожалуйста: «хрю-хрю»!

      Поросёнок на неё посмотрел и говорит:

      – Хрю-хрю!

      Девочка