Задачки по грамматике. It makes all the difference!. Елизавета Хейнонен

в школу? (Я полагал, что ты ее ненавидишь.)

      2. Don't I hate school! – Как я ненавижу школу!

      Задание 33

      Каким был обед?

      The meal wasn't half bad.

      1. The meal was bad.

      2. The meal was very bad.

      3. The meal was very good.

      Ключ. Обед был очень хорошим: the meal was very good. Not half bad означает "совсем недурно".

      Задание 34

      Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следующих предложений, или они означают одно и то же?

      1. John's father died in August and left him 300 pounds.

      2. John's father died in August leaving him with 300 pounds.

      Ключ. Эти предложения близки по смыслу, но они не идентичны. В первом говорится лишь о наследстве: отец оставил Джону по завещанию 300 фунтов. Сколько всего у Джона было денег после смерти отца, не известно, поскольку у него могли быть и свои деньги. Второе предложение означает, что 300 фунтов – это все, что у Джона осталось после смерти отца.

      Задание 35

      Взгляните на следующие предложения и скажите, означают ли они одно и то же.

      1. All the cars have gone.

      2. All the cars are gone.

      Ключ. На этот вопрос нельзя ответить однозначно, не зная контекста: эти два предложения могут иметь один и тот же смысл: "Машин нет на месте". Однако в первом предложении речь идет о том, что все машины уехали, а во втором их могли и украсть или распродать.

      Задание 36

      Допишите недостающую реплику в следующих мини-диалогах. Варианты вы найдете под чертой.

      1. "________?"

      "He is gone."

      2. "________?"

      "He has gone to Paris."

      __________________________________

      Where is Jack?; Is Jack here?

      Ключ. Вот что у вас должно было получиться:

      1. "Is Jack here?" – «Джек здесь?»

      "He is gone." – «Он ушел».

      2. "Where is Jack?" – «Где Джек?»

      "He has gone to Paris." – «Он уехал в Париж».

      Хотя две конструкции – is gone и has gone – и синонимичны, между ними все же существует некоторая разница: is gone указывает лишь на то, что нужного лица более нет в том месте, где его ищут, в то время как Present Perfect (has gone) указывает на действия этого лица. Поэтому на вопрос "куда?" и «с какой целью?» обычно употребляется Present Perfect. Например: “She has gone to the ladies’ room.” – «Она пошла в дамскую комнату»; “He has gone to Italy to study painting.” – «Он уехал в Италию учиться живописи»; “She has gone to get the doctor.” – «Она отправилась за доктором».

      Задание 37

      Какой глагол – is или has – скрывается за 's в следующем предложении? Расшифруйте значение апострофа.

      He's gone crazy.

      Ключ. За апострофом скрывается глагол have: He has gone crazy. Дело в том, что конструкция is gone не употребляется, когда речь идет о переносных значениях.

      Задание 38

      Взгляните на следующие предложения и скажите, означают ли они одно и то же.

      1. He is used to getting expensive presents.

      2. He used to get expensive presents.

      Ключ. В этих предложениях речь идет о разных вещах. В первом предложении говорится о том, что некто привык получать дорогие подарки, а во втором – о том, что раньше этот человек получал дорогие подарки (а теперь не получает). Не следует путать конструкции be used to doing sth и sb used to do sth. Вторая привязана к прошедшему времени и указывает на нечто, что имело место в прошлом.

      Задание 39

      Переведите следующие предложения на русский язык.

      1. I'm used to getting up early.

      2. I used to get up early.

      Ключ.