Монтессори. 150 занятий с малышом дома. Сильви Д’Эсклеб

ковер раскатан, прижать края к полу правой рукой.

      4. Взяться за один конец ковра обеими руками и скатать его.

      5. Прижать оба конца свернутого ковра.

      6. Отнести ковер на место, держа его вертикально обеими руками за середину.

      С ковром можно придумать много других упражнений.

      Если пойти еще дальше

      ♦ Покажите ребенку, как ходить вокруг ковра. Попросите его идти медленно и внимательно, не наступая на края.

      ♦ Пройдите как можно ближе к краям ковра.

      ♦ Пройдите вокруг ковра, держа в руках какие-либо предметы.

      Пересыпание зерен ложкой

      Материал

      • 1 поднос

      • 2 маленькие одинаковые миски

      • 1 ложка

      • фасоль

      Миска с фасолью должна находиться с левой стороны, справа стоит пустая миска.

      Презентация

      1. Принести поднос и поставить его в центр стола.

      2. Правой рукой взять ложку, обхватив ее пальцами, взять ею фасоль и переложить ее в правую миску.

      3. Когда левая миска опустеет, проделать упражнение в обратном направлении.

      4. Предложите ребенку сделать то же самое.

      Вы можете заменять фасоль на макароны, рис, чечевицу, сахар и т. д. или использовать разные ложки. Старайтесь варьировать ощущения ребенка, чтобы возбудить его любопытство.

      Пересыпание зерен из одного кувшина в другой

      Материал

      • 2 одинаковых маленьких и легких кувшина

      • 1 поднос

      • фасоль

      Презентация

      1. Взять обеими руками поднос и медленно поднести его к столу.

      2. Поставить его и сесть за стол.

      3. Показать кувшин с фасолью и его носик, через который фасоль будет высыпаться (этот кувшин должен стоять с правой стороны).

      4. Пальцами («пинцетом») взять кувшин с фасолью.

      5. Поднести его к пустому кувшину так, чтобы носик находился непосредственно над кувшином, не касаясь его (можно придерживать пустой кувшин указательным пальцем левой руки).

      6. Наклонить кувшин так, чтобы фасоль начала медленно сыпаться в центр пустого кувшина.

      7. Когда вся фасоль пересыпется, поставить пустой кувшин справа.

      8. Собрать упавшую фасоль с подноса, стола или пола (работа над ошибками).

      9. Повторить упражнение в противоположном направлении.

      10. Предложить ребенку самостоятельно повторить упражнение.

      Использование самоклеящихся фигурок

      Материал

      • 1 поднос

      • 1 коробка с самоклеящимися фигурками

      • 1 коробка с листами бумаги размером 14 × 14 см, с нарисованными контурами фигурок, которые нужно будет приклеить

      • 2 маленькие губки (одна слегка влажная, другая абсолютно сухая), каждая в своей маленькой миске (чашке, салатнице)

      Презентация

      1. Принести поднос и поставить его перед ребенком.

      2. Вынуть из него все предметы и расставить их в порядке использования слева направо.

      3. Взять лист бумаги с контурами и положить его перед собой.

      4. Выбрать