Название | Монтессори. 150 занятий с малышом дома |
---|---|
Автор произведения | Сильви Д’Эсклеб |
Жанр | Зарубежная прикладная и научно-популярная литература |
Серия | Воспитываем по Монтессори |
Издательство | Зарубежная прикладная и научно-популярная литература |
Год выпуска | 2017 |
isbn | 978-5-04-093684-7 |
5. Поднять его и поднести к пустому стакану так, чтобы он оказался строго над ним и коснулся его (придерживая пустой стакан указательным пальцем левой руки, если это необходимо).
6. Наклонить стакан так, чтобы орехи начали медленно сыпаться из него.
7. Когда упадет последний орех, медленно поменять местами стаканы на подносе.
8. Если орех упал на поднос, на стол или на пол, поднять его (выявление ошибки).
9. Повторить упражнение в обратном направлении.
Предложите ребенку самостоятельно сделать упражнение.
Безопасность прежде всего! Следите за тем, чтобы ребенок не проглотил орехи.
Перекладывание шариков для пинг-понга из одной корзины в другую при помощи ситечка
Материал
• Поднос
• 2 одинаковые плетеные корзины
• 8 шариков для пинг-понга
• 1 ситечко с мелкой сеткой
Корзина с шариками располагается с левой стороны. Вторая корзина пустая.
Презентация
1. Взять поднос и принести его на стол, разместив в центре.
2. Взять ситечко пальцами правой руки («пинцетом») и осторожно переложить по одному все шарики для пинг-понга из одной корзины в другую.
3. Когда первая корзина опустеет, проделать упражнение в обратном порядке.
4. Предложить ребенку самостоятельно выполнить упражнение.
Если ребенок захочет сделать упражнение до окончания презентации, дадим ему такую возможность. Совершенно не обязательно, чтобы он досмотрел презентацию до конца.
Выжимание губки
Материал
• 2 маленьких таза
• 1 кувшин
• 1 губка
• 1 настольный коврик (или клеенка)
• 1 тряпка для вытирания
• 1 фартук
Презентация
1. Надеть фартук.
2. Взять клеенку и медленно расстелить ее на столе.
3. Принести две тазика, поставить их на стол рядом друг с другом. Положить губку в левый верхний угол клеенки.
4. Подойти с кувшином к умывальнику, чтобы наполнить его водой.
5. Налить воду в центр таза, стоящего слева.
6. Протереть тряпкой кувшин и поставить его в правый верхний угол стола.
7. Поместить губку в таз с водой, медленно сжать и разжать ее обеими руками, чтобы она как можно основательнее пропиталась водой.
8. Приподнять губку над водой доминирующей рукой и расположить свободную руку под губкой.
9. Быстро перенести губку во второй таз и отжать ее, расположив по центру этой емкости.
10. Насухо отжать губку кончиками пальцев обеих рук, чтобы из нее больше не сочилась вода.
11. Когда почти вся вода будет выжата, сжать губку еще раз по центру.
12. Поместить губку в левый таз и снова напитать водой.
13. Продолжать до тех пор, пока вся вода из левого таза не окажется в правом.
14. Повторить упражнение в противоположном направлении.
15. Вылить воду.
16. Вытереть тазы.
17. Проверить, не намочили ли вы