Удивляюсь, злюсь, боюсь… Программы групповой психологической работы с дошкольниками. Светлана Крюкова

Читать онлайн.
Название Удивляюсь, злюсь, боюсь… Программы групповой психологической работы с дошкольниками
Автор произведения Светлана Крюкова
Жанр Педагогика
Серия
Издательство Педагогика
Год выпуска 2016
isbn 978-5-98563-397-9



Скачать книгу

дети встают в круг и берутся за руки. Руки разжимать нельзя. В круг запускается воздушный шарик. Задача участников – без помощи рук удерживать шарик в кругу.

      7. Релаксация

      Вот и наступил вечер. Всех зверят забрали по домам. Лисенок тоже пошел домой вместе с мамой Лисой. Они жили в норке под елкой. Там мама Лиса уложила Лисенка спать. (Все дети ложатся на спину, закрывают глаза, звучит музыка.) Мама Лиса подходит к каждому лисенку и гладит его по голове. Лисятам снятся красивые разноцветные сны.

      8. Прощание, выход из сказки

      Игровой сеанс 4

      Задачи:

      снижение у детей уровня тревоги; уменьшение агрессивности по отношению к сверстникам; развитие произвольности в поведении, умения следовать правилам игры.

      Материалы:

      игрушки – ежик, волк; мягкий мячик; музыкальные композиции; текст сказки.

      Ход занятия

      Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас всех видеть! Посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости. Давайте с ним познакомимся. (Показывает детям волчонка.)

      1. Игра «Знакомство с Волчонком»

      Дети передают игрушку по кругу и говорят: «Здравствуй, Волчонок! Меня зовут…»

      Этот Волчонок тоже ходит в лесной детский сад. Вот послушайте, какая с ним однажды произошла история.

      2. Работа со сказкой

      Сказка про Волчонка, который хотел кусаться

      В тот день погода в лесу была нерадостная. С самого утра небо заволокло серыми-серыми тучами, которые были похожи на комья прошлогодней волчьей шерсти и на грязный весенний снег. Пыф выглянул из своей норки и немного расстроился – ведь сегодня они собирались пойти вместе с тетушкой Медведицей в поход за желудями. Но пошел мелкий дождик, и поход пришлось отложить.

      Настроение у Волчонка было такого же серого цвета, как небо и тучи. А еще очень хотелось кусаться. Волчонок потянулся носом к небу и хотел укусить проплывавшую мимо тучу, но только щелкнул в воздухе зубами. Настроение стало еще хуже.

      Тогда Волчонок подкрался к Зайчонку и укусил его за ушко: «Кусь!» «Ай! – вскрикнул Зайчонок. – Ты чего кусаешься?» «Р-р-р-р-р, – проворчал Волчонок. – У меня сегодня плохое настроение». Зайчонок шмыгнул носом и отошел в сторонку. Волчонок подошел к Бельчонку и укусил его за хвостик: «Кусь-кусь!» «Ой-ей-ей! – заверещал Бельчонок. – Ты что это хулиганишь?» «Я хочу кусаться!» – прорычал Волчонок.

      Услышал это Пыф и подкатился к Волчонку: «Хочешь кусаться? Тогда меня укуси!» Волчонок щелкнул зубами, а Пыф в клубочек свернулся – кругом одни колючки торчат! Никак Волчонок Пыфа укусить не может, только нос себе уколол.

      «Ты чего колешься?!» – захныкал Волчонок. «А ты не кусайся!» – ответил Пыф.

      Подошла к ним тетушка Медведица и сказала: «Хватит вам ссориться! Ты не можешь исправить погоду, так начни относиться к ней по-другому! А в этом тебе помогут друзья. Но если будешь кусаться, всех друзей растеряешь!» «Я больше так не буду!» – сказал Волчонок и пошел мириться с Зайчонком и Бельчонком.

      Вопросы для обсуждения:

      – Почему грустил ежонок