В учебном пособии подробно описана технология спутниковой навигации в применении к задачам мониторинга и контроля движения автомобильного транспорта. Рассмотрена технология определения местоположения, используемая в навигационных приемниках для автомобильного транспорта. Изложена технология глобальной спутниковой навигации, включая вопросы формирования и обработки навигационных сигналов. Даны сравнительные характеристики двух действующих глобальных навигационных спутниковых систем – ГЛОНАСС и GPS. Рассмотрены вопросы измерения времени в спутниковой навигационной системе. Показано влияние погрешности часов приемника на точность измерения местоположения объекта. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по техническим направлениям и специальностям.
Учебно-практическое пособие содержит краткое изложение законодательных основ обеспечения безопасности продукции. Показана роль технических регламентов, национальных стандартов как нормативной базы требований по безопасности продукции и окружающей среды. Отдельные главы посвящены безопасности машин и оборудования, химической, легкой, пищевой и других видов продукции. При этом рассмотрены основополагающие технические регламенты, содержащие общие требования к безопасности классов продукции, и национальные стандарты, применение которых обеспечивает реализацию требований по безопасности продукции. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для специалистов предприятий и организаций, занимающихся разработкой стандартов и технических условий, устанавливающих требования к качеству и безопасности выпускаемой продукции.
В учебном пособии рассмотрены основные производственные процессы по обработке металлов, опасные и вредные производственные факторы. Приведены оценка профессионального риска работников основных профессий, мероприятия по обеспечению безопасности технологических процессов в машиностроении, сведения о негативном воздействии производственных процессов на окружающую природную среду, организационно-технические мероприятия по обеспечению безопасности производственных процессов, санитарно-гигиенические мероприятия и меры пожарной безопасности, а также требования к зданиям и сооружениям промышленных предприятий. Соответствует федеральным государственным стандартам высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки магистратуры 20.04.01 «Техносферная безопасность», 15.04.01 «Машиностроение», 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», 15.04.06 «Мехатроника и робототехника», 27.04.03 «Системный анализ и управление», преподавателей, инженеров и специалистов машиностроительного производства, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами безопасности производственных процессов.
Материал учебного пособия имеет разработанные рекомендации по порядку действий пострадавших, попавших в чрезвычайную ситуацию военного или мирного времени. Рекомендованный порядок действий направлен на сохранение здоровья и жизни пострадавших. Кроме того, представлены последние статистические данные МЧС России. Каждая тема завершается контрольными вопросами и заданиями. В конце представлены список тем для рефератов, глоссарий, проверочные тесты с ответами. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» в учебных заведениях среднего профессионального и высшего образования.
В учебном пособии освещены правовые вопросы безопасности жизнедеятельности, основы производственной санитарии, обеспечения безопасности при ветеринарно-санитарном контроле, при эксплуатации производственного оборудования, система управления охраной труда, защита персонала в чрезвычайных ситуациях. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального и высшего образования.
Данное издание представляет собой интегративное учебное пособие, освещающее педагогические подходы к формированию методической компетентности преподавателей безопасности жизнедеятельности. Включает 132 практические работы и 21 профессиональную задачу, отражающие различные разделы учебного курса БЖД (ОБЖ) и разные модули профильных образовательных программ высшего профессионального образования. Сделана попытка сформировать у студентов и педагогов инновационный подход к методике обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности, выработке собственного авторского методического стиля преподавания. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Образование в области безопасности жизнедеятельности»), а также профессорско-преподавательского состава высшей школы, преподавателей и слушателей организаций дополнительного профессионального образования.
Изложены организационно-правовые и технические вопросы безопасности жизнедеятельности, а также воздействие на организм человека и среду его обитания негативных факторов природного, техногенного и социального характера, защита от них и их нормирование. Освещены способы защиты территорий, объектов экономики и населения от чрезвычайных ситуаций природного характера (землетрясения, цунами, наводнения, ураганы, смерчи) и современных геодинамических процессов (оползни, селевые потоки, лавины, речная эрозия, морская абразия). Рассмотрены вопросы обеспечения устойчивости работы систем жизнеобеспечения и объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, способы и средства коллективной и индивидуальной защиты работающего персонала и доврачебной помощи пострадавшим. Предназначено для учащихся учреждений среднего профессионального образования, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности». Пособие может быть полезным руководителям и специалистам различных профилей деятельности и населению.
Учебное пособие посвящено вопросам реализации реляционных баз данных. Его целью является освоение базовых принципов проектирования, реализации, сопровождения и обеспечения информационной безопасности баз данных. В состав пособия включены задания для лабораторных работ, контрольные вопросы и тесты для самопроверки. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших образовательных учреждений всех специальностей и направлений подготовки, интересующихся вопросами проектирования, реализации и безопасности баз данных.
Наталия Александровна Казакова
Учебник содержит такие актуальные разделы, как аудиторская деятельность и ее регулирование, информационные технологии, большие данные и анализ в аудите, государственный аудит, что обеспечивает понимание общего и различий аудита как вида предпринимательской деятельности и государственного аудита как финансового контроля за использованием бюджетных средств, а также рассмотрены специфика профессиональных стандартов, принципы профессиональной этики и их применение на практике. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по программам, в учебные планы которых включены дисциплины аудита и финансового контроля. Может использоваться в системе дополнительного профессионального образования и повышения квалификации.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Аудит налогообложения». Раскрывает основы аудита налогообложения в соответствии с методикой аудиторской проверки расчетов с бюджетом по налогам и сборам, содержит рекомендуемые методики аудита основных налогов, практические задания, перечень рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения дисциплины и темы для рефератов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов учебных учреждений высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 и 38.03.01 «Экономика».