Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»География. 7 класс
Учебник адресован учащимся 7 класса и входит в УМК «Классическая география».Учебник рассказывает как о природе планеты в целом, так и об отдельных материках и океанах. Особое внимание уделено истории открытия и исследования материков, населяющим их народам и особенностям природы.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
География. 7 класс
Учебник «География» для 7 класса продолжает завершённую предметную линию «Полярная звезда» для основной школы. Он написан в соответствии с программой по данному курсу и учитывает требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Содержание учебника охватывает материал о природе материков и океанов, о различных странах, регионах и народах Земли. Большое внимание уделяется изучению общих географических закономерностей и их проявлению на конкретном материке. Новые параграфы, включённые в учебник, призваны расширить знания учащихся о мире, в котором они живут. Так, тема «Население Земли» дополнена параграфами «Как люди заселяли Землю» и «Население современного мира», а в «Заключение» вошёл параграф «Глобальные проблемы человечества». Учебник отличает наличие параграфов "Учимся с «Полярной звездой», направленных на освоение практических действий и способов работы, и параграфов-путешествий, ориентированных на выработку умения самостоятельно синтезировать информацию и делать выводы. Параграфы-путешествия снабжены специальными картами, выполненными на основе электронных моделей местности. Главные особенности учебника – наличие деятельностных параграфов "Учимся с «Полярной звездой», хорошо продуманной системы проверки усвоения материала и подготовки к итоговым контрольным работам в виде информации на цветном фоне. Он содержит комплекс заданий (включающих тестовые, практические и творческие), способствующих формированию универсальных учебных действий (УУД), развитию познавательного интереса и воображения у школьников. Учебник имеет красочное иллюстративно-картографическое оформление, которое тесно связано с текстом и способствует пониманию его смысла, что обеспечивает устойчивый интерес к предмету. Учебник «География» для 7 класса рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации.
География. 6 класс
Учебник адресован учащимся 6 класса и входит в УМК «Классическая география».Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллельной работы с электронной формой учебника способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
География. 5 класс
Учебник адресован учащимся 5 класса и входит в УМК «Классическая география». Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, дополнительная информация и большое количество иллюстраций способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Биология. 9 класс
Учебник является основной составляющей часть учебно-методического комплекса по биологии В.И. Сивоглазова, А.А. Плешакова издательства «ДРОФА». Учебник дополняет электронное приложение, размещенное на интернет-ресурсах корпорации «Российский учебник». Приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и другие объекты. Электронная составляющая не является компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник – полная и достаточная версия курса. Соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.
Биология. 9 класс
Учебник для 9 класса завершает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 2 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены вопросы, посвященные изучению общебиологических закономерностей. Курс построен по принципу уровневой организации жизни. Сочетание традиционного подхода в последовательности изучения биологических курсов (растения, животные, человек) и концентрического принципа структурирования материала (с основами общей биологии в 9 кл.) позволило объединить лучший опыт отечественной школы. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии и обеспечивает: • систематизацию полученных знаний о живой природе в 5—8 классах; • расширение познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;• формирование и развитие умений, связанных с выполнением лабораторных и практических работ;• воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей природе, формирование экологического мышления; • развитие познавательной, практической и творческой деятельности учащихся. Реализация авторской концепции осуществлена в рамках единого подхода к содержанию, методике и принципам конструирования учебной книги по всей линии. Основной материал параграфов расширяет рубрика «Для любознательных», а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций. Единая навигационная система учебников позволяет рационально и эффективно организовывать учебный процесс, в том числе с использованием разных технологий обучения.
Биология. 9 класс
Предлагаемый учебник – основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 9 класса. Он соответствует требованиям основной образовательной программы, размещенной на сайте www.fgosreestr.ru, отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме 2 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нём рассмотрены общебиологические закономерности, позволяющие обобщить знания, полученные учащимися в 5—8 классах. Учебник построен на основе подхода к биологии как системе наук. Предлагаемый учебник – самодостаточная книга. Его структурно-содержательная модель обеспечивает организацию учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Полезные советы в начале книги напомнят школьнику как грамотно организовать собственную учебную деятельность. Основная единица учебника – структурированный параграф. Информационный блок параграфа содержит материал, полностью реализующий предметные требования и позволяющий формировать основные умения, направленные на достижение личностных и метапредметных результатов. Сквозная идея линии УМК – развитие и формирование УУД на предметном биологическом материале – реализована в приложении «Шаги к успеху». Разнообразие дифференцированных заданий стимулирует формирование познавательных потребностей и развитие познавательных способностей учеников. Деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций, обеспечивает практическую направленность курса.
Биология. 8 класс
Учебник является основной составляющей часть учебно-методического комплекса по биологии В.И. Сивоглазова, А.А. Плешакова издательства «ДРОФА». Учебник дополняет электронное приложение, размещенное на интернет-ресурсах корпорации «Российский учебник». Приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и другие объекты. Электронная составляющая не является компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник – полная и достаточная версия курса. Соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.
Биология. 8 класс
Учебник для 8 класса продолжает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 2 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены вопросы, посвященные изучению организма человека. Сочетание традиционного подхода в последовательности изучения биологических курсов (растения, животные, человек) и концентрического принципа структурирования материала (с основами общей биологии в 9 кл.) позволило объединить лучший опыт отечественной школы. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии и обеспечивает: • углубление знаний о человеке как части живой природы; • расширение познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;• формирование и развитие умений, связанных с выполнением лабораторных и практических работ;• воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей природе, формирование экологического мышления; • развитие познавательной, практической и творческой деятельности учащихся. Реализация авторской концепции осуществлена в рамках единого подхода к содержанию, методике и принципам конструирования учебной книги по всей линии. Основной материал параграфов расширяет рубрика «Для любознательных», а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций. Единая навигационная система учебников позволяет рационально и эффективно организовывать учебный процесс, в том числе с использованием разных технологий обучения.
Биология. 8 класс
Учебник «Биология» 8 класс – основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни». Он соответствует требованиям основной образовательной программы, размещенной на сайте www.fgosreestr.ru., отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме 2 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нём рассмотрены особенности строения, физиологии и гигиены человека. Учебник формирует установку на здоровый образ жизни, исключение употребления алкоголя, наркотиков, курения и нанесения иного вреда здоровью, соблюдение основ личной и общественной гигиены. Предлагаемый учебник – самодостаточная книга. Его структурно-содержательная модель обеспечивает организацию учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Полезные советы в начале книги помогут школьнику грамотно организовать свою учебную деятельность. Основная единица учебника – структурированный параграф. Информационный блок параграфа содержит материал, полностью реализующий предметные требования и позволяющий формировать основные умения, направленные на достижение личностных и метапредметных результатов. Сквозная идея линии УМК – развитие и формирование УУД на предметном биологическом материале – поддержана рубрикой «Шаги к успеху». Разнообразие дифференцированных заданий стимулирует формирование познавательных потребностей и развитие познавательных способностей учеников. Деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций, обеспечивает практическую направленность курса.