Издательство «Просвещение»

Все книги издательства Издательство «Просвещение»


    Окружающий мир. 1 класс. Часть 2

    О. Т. Поглазова

    Учебник на доступном учащимся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах. В дополнение к учебнику издаётся комплект наглядных пособий и рабочая тетрадь, содержащие разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и формирования универсальных учебных умений.

    Окружающий мир. 1 класс. Часть 2

    А. А. Плешаков

    Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Перспектива».Материал учебника отражает многообразие мира природы и культуры, расширяет представления обучающегося о богатстве внутреннего мира человека.

    Окружающий мир. 1 класс. Часть 2

    А. А. Плешаков

    Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.

    Ознакомление с окружающим миром. 1 класс

    Т. С. Зыкова

    Линия УМК «Ознакомление с окружающим миром (1 доп.,1-2) (для глухих и слабослышащих обучающихся)»Переработанное издание учитывает требования адаптированных основных общеобразовательных программ ФГОС начального общего образования для обучающихся с нарушениями слуха. В нём усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками; включен мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий; заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания, дифференциация и осмысление картины мира и социального окружения предусматриваются в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся.

    Ознакомление с окружающим миром. 1 дополнительный класс

    Т. С. Зыкова

    Линия УМК «Ознакомление с окружающим миром (1 доп.,1-2) (для глухих и слабослышащих обучающихся)»Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и реализует требования адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 1.2 и 2.2). Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания.

    Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Базовый и углублённый уровни

    Сергей Михайлович Никольский

    Учебник «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы», является частью завершённой предметной линии учебников по Алгебре и началам математического анализа для учащихся 10—11 классов общеобразовательных организаций. Большой историко-научный материал в учебниках (в теоретическом материале и в исторических сведениях) помогает формированию целостного мировоззрения, объясняет роль разных народов в истории математики (Древний Вавилон, Египет, Китай, Греция, Средневековая Европа, Россия), воспитывает уважительное отношение к разным народам мира. Большую роль в ознакомлении учащихся с бытом разных народов, со способами решения математических задач у разных народов играют старинные задачи. В 11 классе изученные свойства функций обобщаются, вводятся понятия чётности, периодичности, преобразования графиков функций, которые теперь рассматриваются в более широком ключе, а не применительно к одной изучаемой функции, как это было в предыдущие годы.

    Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа 10-11 класс. Базовый и углублённый уровни

    Ю. М. Колягин

    Учебник является завершённой предметной линии учебников по математике для учащихся 10—11 классов общеобразовательных организаций. Материал концентрируется около пяти основных содержательных линий: числовой; алгебраических преобразований; уравнений и неравенств; функциональной; стохастической. Линии логических рассуждений и мировоззренческая линия присутствуют в каждой из пяти основных содержательных линий, помогая им развиваться и устанавливая между ними внутрипредметные связи. Система упражнений учебника имеет выделенные 3 уровня сложности: 1) обязательный базовый; 2) продвинутый базовый; 3) углубленный. По количеству упражнений система избыточна: заданий примерно в два раза больше, чем в традиционных учебниках для общеобразовательных классов.

    Компьютерная графика. Черчение. 8 класс

    Е. Б. Животова

    Учебник предназначен для изучения технологии в 8 классе в рамкахмодуля «Компьютерная графика, черчение» (8–9 классы). Посвящёнвыполнению графических изображений, созданию объёмных моделейс помощью компьютерной программы КОМПАС-3D. Включает также теоретические и практические материалы по основам выполненияэскизов, схем, чертежей с использованием чертёжных инструментов иприспособлений.Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

    Естественно-научные предметы. Экологическая грамотность. 8 класс

    И. Ю. Алексашина

    предлагаемый учебник – основной элемент информационно-образовательнойсреды предметной линии УмК по естественно-научным предметам «Чистая планета» для 8 класса. в нём рассмотрены вопросы о роли природы в жизни человекаи роли человека в жизни природы, о проблеме сохранения водных ресурсов и за-грязнения атмосферы, о взаимосвязях в природе и научно обоснованном природо-пользовании.Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образователь-ных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по естественно-науч-ным предметам в соответствии с требованиями Федерального государственногообразовательного стандарта основного общего образования. Учебный материал,приведённый в учебнике, с одной стороны, опирается на полученные ранее знанияобучающихся, с другой стороны, значительно расширяет кругозор школьников покаждой теме; содержание учебника обеспечивает сопровождение образовательнойдеятельности учащихся в разных формах: практической работы, учебном проекте,учебном исследовании, учебной экскурсии. Обобщение знаний происходит при вы-полнении заданий на формирование функциональной грамотности обучающихся.

    Геометрия. 9 класс. Углублённый уровень

    А. Г. Мерзляк

    Учебник предназначен для углублённого изучения геометрии в 9 классе и является основной составляющией учебно-методического комплекса «Геометрия. 9 класс», авторов: А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.