Издательство «Просвещение»

Все книги издательства Издательство «Просвещение»


    Английский язык. 7 класс

    Н. М. Лапа

    Учебник «Английский язык. 7 класс» авторов В. П. Кузовлева и др. предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций. Материал учебника рассчитан на 3 часа в неделю. Учебник чётко структурирован, он состоит из нескольких разделов, каждый из которых имеет своё название и посвящён определённой сфере британского или американского общества. Темы разделов отобраны с учётом интересов учащихся данного возраста и позволяют не только узнавать что-то новое о культуре Великобритании, США, Канады или Австралии, но и готовят к межкультурному общению. Красочно иллюстрированный учебник содержит аутентичные тексты, разнообразные упражнения для развития навыков аудирования, говорения, чтения и письма, а также задания в тестовом формате для подготовки учащихся к сдаче государственной итоговой аттестации и международных экзаменов.В комплект входят: рабочие программы (5–9 классы), учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя, контрольные задания, аудиокурс к учебнику, аудиокурс к контрольным заданиям, электронная форма учебника.

    Английский язык. 6 класс

    Н. М. Лапа

    Учебник «Английский язык. 6 класс» авторов В. П. Кузовлева и др. предназначен для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций. Материал учебника рассчитан на 3 часа в неделю. Учебник чётко структурирован, он состоит из нескольких разделов, каждый из которых имеет своё название и посвящён определённой сфере британского или американского общества. Темы разделов отобраны с учётом интересов учащихся данного возраста и позволяют не только узнавать что-то новое о культуре Великобритании, США, Канады или Австралии, но и готовят к межкультурному общению. Красочно иллюстрированный учебник содержит аутентичные тексты, разнообразные упражнения для развития навыков аудирования, говорения, чтения и письма, а также задания в тестовом формате для подготовки учащихся к сдаче государственной итоговой аттестации и международных экзаменов.В комплект входят: рабочие программы (5–9 классы), учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя, контрольные задания, аудиокурс к учебнику, аудиокурс к контрольным заданиям, электронная форма учебника.

    Английский язык. 5 класс

    Н. М. Лапа

    Учебник «Английский язык. 5 класс» авторов В. П. Кузовлева и др. предназначен для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций. Материал учебника рассчитан на 3 часа в неделю. Учебник чётко структурирован, он состоит из нескольких разделов, каждый из которых имеет своё название и посвящён определённой сфере британского или американского общества. Темы разделов отобраны с учётом интересов учащихся данного возраста и позволяют не только узнавать что-то новое о культуре Великобритании, США, Канады или Австралии, но и готовят к межкультурному общению. Красочно иллюстрированный учебник содержит аутентичные тексты, разнообразные упражнения для развития навыков аудирования, говорения, чтения и письма, а также задания в тестовом формате для подготовки учащихся к сдаче государственной итоговой аттестации и международных экзаменов.В комплект входят: рабочие программы (5–9 классы), учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя, контрольные задания, аудиокурс к учебнику, аудиокурс к контрольным заданиям, электронная форма учебника.

    Азбука. 1 класс. Часть 1

    Л. Ф. Климанова

    Учебник «Азбука» входит в образовательную систему «Перспектива». Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат и обновленное содержание способствуют оптимизации учебного процесса. В Учебник добавлены шмуцтитулы, рубрика «Подведем итоги», цели изучения вынесены в начало разделов, расширен тип заданий творческого, продуктивного и репродуктивного уровней. В некоторых случаях изменен порядок следования текстов, рисунков, целых страниц (в рамках темы, раздела). Формулировки заданий стали точнее, полнее, добавлены новые задания, тексты, рисунки, схемы. В добукварный период формируются представления о понятии «общение», языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создаёт возможность обучающимся максимально быстро освоить навык чтения. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой текст. Учебник дополнен рабочими тетрадями, прописями, дидактическим пособием «Читалочка».

    Азбука. 1 класс. Часть 1

    Л. А. Виноградская

    Учебник «Азбука» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание направлено на формирование у обучающихся устойчивых навыков осознанного чтения.Позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

    Китайский язык. Второй иностранный язык. 9 класс

    М. Б. Рукодельникова

    Учебное пособие является основным компонентом учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 9 класса общеобразовательных организаций.Учебно-методический комплект для 9 класса включает учебное пособие, рабочую тетрадь, аудиоприложения к учебному пособию и рабочей тетради, прописи и книгу для учителя.Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

    Китайский язык. Второй иностранный язык. 8 класс

    М. Б. Рукодельникова

    Учебное пособие является основным компонентом учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 8 класса общеобразовательных организаций.Учебно-методический комплект для 8 класса включает учебное пособие, рабочую тетрадь, аудиоприложения к учебному пособию и рабочей тетради, прописи и книгу для учителя.Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

    Китайский язык. Второй иностранный язык. 7 класс

    М. Б. Рукодельникова

    Учебное пособие является основным компонентом учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 7 класса общеобразовательных организаций. Учебно-методический комплект для 7 класса включает учебное пособие, рабочую тетрадь, аудиоприложения к учебнику и рабочей тетради, прописи и книгу для учителя. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

    Китайский язык. Второй иностранный язык. 6 класс

    М. Б. Рукодельникова

    Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекса по китайскому языку (второму иностранному языку) для 6 класса общеобразовательных организаций. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

    История. История России. С древнейших времён до 1914 г. 11 класс. Часть 1. Углублённый уровень

    Анатолий Левандовский

    Учебник создана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. Данное издание представляет собой повторительно-обобщающий курс по истории России с древнейших времён до начала ХХ в. Она нацелен на осмысление и применение ранее полученных знаний и умений, а также подготовку к итоговой аттестации.Авторы – известные российские историки, преподаватели МГУ им. М. В. Ломоносова – первостепенное внимание уделяют ключевым событиям и явлениям российской истории. Методический аппарат пособия нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием современных технологий.Соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.