Книга посвящена одной из интереснейших и в то же время достаточно слабо освещенных в современной научной и научно-популярной литературе тем – происхождению физических законов и их фундаментальной подоплеке, в основе которой лежат квантово-механические явления и процессы. К последним относятся декогеренция, редукция, запутанность и прочие процессы, составляющие сердцевину современной квантовой физики и, к сожалению, в недостаточной мере изложенные в традиционных вузовских курсах. Адресована любознательным читателям, интересующимся проблемами современной науки.
В монографии рассматриваются вопросы образа Петра I в русской общественно-исторической мысли середины XIX –начала XX в. На протяжении XVIII – первой половины XIX в. в русском общественно-историческом сознании сложились устойчивые образы Петра I, апологетические и резко критические, но сходные между собой: в том и в другом случае царь представлялся в виде существа сверхъестественного, способного спасти или погубить Россию. К середине XIX в., по мере развития русской культуры, сформировалась потребность в ином, более четком и точном осмыслении личности и деятельности Петра I, лишенном мифологических наслоений. В сознании носителей императорской власти XVIII – начала XX в. имело место различное отношение к Петру I, от апологетики до сдержанной критики, тем не менее празднование исторических дат, связанных с этим царем, проходило на уровне мероприятий государственного значения, с использованием их в целях монархической пропаганды. В книге приведен обширный обзор письменных источников различного происхождения. Монография предназначена для историков, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами исторической памяти и образов русской истории.
Учебное пособие содержит полное и систематизированное изложение материала, входящего в учебную программу дисциплины «Современные учетно-информационные технологии», изучаемой студентами магистерской программы «Бухгалтерский учет и правовое обеспечение бизнеса» Экономического факультета, и дисциплины «Инструментарий 1С: ERP в предпринимательстве», изучаемой студентами магистерской программы «Менеджмент высоких технологий» Института высоких технологий и пьезотехники Южного федерального университета. В учебном пособии приводятся краткий курс лекций и сквозная задача, в рамках которой обучающиеся осваивают элементы построения информационно-цифровой учетно-аналитической системы производственной компании в конфигурации «1С: ERP Управление предприятием 2». Предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры, предполагающим приобретение профессиональных компетенций в области информационных технологий, в частности цифровой грамотности 1С.
Учебник содержит изложение раздела «Линейная алгебра», входящего в учебную программу курса «Математический анализ», изучаемого студентами специальности «Регионоведение» Института социологии и регионоведения Южного федерального университета. Главная цель этой книги – дать читателю принципы для понимания основных математических методов, использующихся в количественных исследованиях в области социальных наук. Другая важная задача книги – помочь студентам достичь уровня вычислительных навыков, которого требует применение математических методов в реальных ситуациях. Содержание традиционно для вводного курса для нематематиков, но вместе с тем содержит некоторые специальные моменты, важные для современного подхода к применению математических методов. Предназначен для аспирантов, магистрантов, студентов бакалавриата, а также для всех интересующихся указанной проблематикой.
В учебнике рассматриваются теоретические и практические вопросы экономики инноваций. Учебник состоит из двух модулей. В первом модуле представлены теоретические и практические аспекты экономики инноваций на макроуровне. Второй модуль посвящен вопросам экономики и управления инновациями на региональном уровне. Учебник предназначен для студентов (бакалавров и магистров) по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
Учебное пособие предназначено для изучения современной партийной системы Федеративной Республики Германия и содержит необходимый минимум фактологического материала, документов и статистики, требующихся студентам Института истории и международных отношений для самостоятельной подготовки по дисциплинам «Новейшая история стран Европы и Америки (ч. 2)», «Политическая и историческая география» и «Политические партии и общественные движения в Европе».
В монографии представлена новая категория, определяемая как глубинная дидактика, дается ее определение и анализируются ее основополагающие принципы. Среди них: принцип знаково-символических оснований обучения, принцип интегративности обучения, принцип интенционального инструментализма, принцип устойчивости в обучении, принцип индивидуального подхода при микрогрупповом обучении. Данные принципы являются обобщением практического опыта авторов настоящей монографии. Для применения их в обучении изложены также регулятивные принципы целеполагания, погружения, самостоятельности, актуализации, принцип микрогрупповой динамики. Принципы дидактики и регулятивные принципы иллюстрированы примерами уроков. Монография адресована преподавателям школ, средних и высших учебных заведений, а также студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами перспективного развития образовательных школ.
В учебнике большое внимание уделено обоснованию гипотез, лежащих в основе теории магнитных явлений. В этом плане предлагаемый учебник будет интересен физикам-экспериментаторам, сталкивающимся с отклонениями свойств реальных систем от предсказаний, основанных на изучении слишком упрощенных моделей. Предназначен для студентов старших курсов (бакалавриата), магистрантов и аспирантов физических факультетов университетов, специализирующихся в области физики конденсированного состояния (специальность 01.04.07) и магнетизма (специальность 01.04.11).
В учебном пособии приведён материал, входящий в состав программ курсов «Схемотехника», «Импульсные цифровые устройства», в которых рассматриваются прикладные системы радиоавтоматики, относящиеся к её цифровым разновидностям. Каждый раздел содержит примеры решения задач по основным теоретическим пунктам, изложенным в нём, и перечень контрольных вопросов для самопроверки усвоенного материала. Пособие предназначено также для курсов, читаемых для бакалаврских направлений подготовки 11.00.00 «Электроника, радиотехника и системы связи», но может представлять интерес и для обучающихся на других направлениях.
В учебном пособии описываются основы администрирования баз данных и компьютерных сетей. Предназначено для студентов направления 09.03.01 и 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника», специальности 09.05.01 «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения» всех форм обучения и слушателей СФПК.