Елена Вячеславовна Ляпунцова
Список книг автора Елена Вячеславовна ЛяпунцоваСтратегические ориентиры развития высшего образования: управление кадровым потенциалом. Сборник статей I Всероссийского форума преподавателей высшего образования Академическое сообщество 2024 . (Аспирантура, Магистратура). Сборник статей.
Отражены результаты работы I-го Всероссийского форума преподавателей высшего образования «Академическое сообщество 2024», который состоялся 18-19 ноября 2024 года по инициативе МОО «Лига Преподавателей Высшей Школы» на площадке Государственного университета управления при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Представлены доклады, посвящённые актуальным проблемам подготовки и привлечения высококвалифицированных кадров в высшее образование, а также развитию профессионального сообщества. Включает материалы VII Национальной научно-практической конференции «Стратегические ориентиры развития высшего образования: управление кадровым потенциалом», а также тезисы участников мастер-классов по различным аспектам образовательной деятельности. Издание представляет собой ценный ресурс для преподавателей, исследователей и всех, кто интересуется проблемами развития высшего образования.
Разработка и реализация проектов в сфере культуры, творчества и креативных индустрий в системе высшего образования. (Аспирантура, Магистратура). Сборник статей.
Подготовлено Межрегиональной общественной организацией «Лига Преподавателей Высшей школы» в рамках проекта «Креативный трек» Межвузовского образовательного кластера, поддержанного Президентским фондом культурных инициатив. Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие проектного подхода к подготовке специалистов для креативной экономики» состоялась 25 октября 2024 г. на площадке Московского государственного института культуры. Цель конференции – выявление лучших практик реализации творческих проектов. Представлены методические рекомендации по курсу повышения квалификации, анализ современных тенденций креативной экономики в России и ключевые компетенции преподавателей для формирования у студентов креативных способностей. Для студентов и преподавателей вузов России.
Стратегическая роль университетов в развитии науки и технологии. (Аспирантура, Магистратура). Монография.
Монография подготовлена членами межрегиональной общественной организации «Лига преподавателей высшей школы» и победителями конкурса «Золотые имена высшей школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Монография подготовлена по результатам IV национальной научно-практической конференции "Стратегические ориентиры развития высшего образования. Основной акцент сделан на роли университетов в развитии науки и технологии современной России, роли преподавателей вузов в формировании исследовательской деятельности, экономики, гражданского общества. Для преподавателей вузов, аспирантов, учащихся программ магистратуры и широкого круга читателей.
Социальная роль преподавателей ВУЗов в Российской Федерации. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография подготовлена членами межрегиональной общественной организации «Лига преподавателей высшей школы» и по-бедителями конкурса «Золотые имена высшей школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Основной акцент сделан на проведении анализа системы показателей социального статуса профессорско-преподавательского состава, структуры, динамики изменений, роли преподавателей вузов в развитии науки, экономики, гражданского общества. Для преподавателей вузов, аспирантов, учащихся программ магистратуры и широкого круга читателей.
Инновационные методы обучения в высшей школе. (Аспирантура, Магистратура). Учебник.
Посвящен актуальным вопросам внедрения инновационных методов и технологий в систему высшего образования, подготовлен в рамках проекта «Школа академического наставничества и сотворчества (ШАНС)», реализуемого Межрегиональной общественной организацией "Лига Преподавателей Высшей Школы" при поддержке Минобрнауки России и Фонда президентских грантов для дальнейшего использования в учебном процессе и в работе площадки «Реестр инновационных методов и технологических решений в образовании (РИМИТРО)». Рассматривается роль образования как сквозной области инновационного развития, анализируется эффективность методов активного и проблемно-ориентированного обучения, гибких форм организации учебного процесса и оценки результатов. Содержит задания и практические ситуации, подготовленные с применением методики РАВТОР-кейс Ю.М. Белозеровой, предполагающей организацию дискурса в социальной сети ВКонтакте и наличие программного продукта для оценки результативности обучающихся, разработанного под научным руководством Е.В. Ляпунцовой. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, аспирантуры, начинающих и действующих преподавателей. Может быть использован для дисциплин педагогической направленности, на курсах повышения квалификации педагогов высшего образования, а также для организации педагогической практики.
Оптимизация учебно-методического сопровождения реализации образовательных программ как условие повышения качества высшего образования. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография подготовлена членами Межрегиональной общественной организации «Лига Преподавателей Высшей Школы» и победителями конкурса «Золотые Имена Высшей Школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Раскрываются вопросы стратегических аспектов развития высшего образования, применения практических механизмов методического обеспечения образовательных программ, применения информационных технологий в высшем образовании, обеспечения конкуренто-способности высшего образования, методического обеспечения инженерного образования. Монография будет интересна для преподавателей вузов, аспирантов, учащихся программ магистратуры и широкого круга читателей.
Креативно-когнитивные модули в диссертациях магистров ИТ. (Магистратура). Учебное пособие.
Изложены методологические основы построения кандидатских и магистерских диссертаций. Рассмотрены методики формирования и развития эволюционного когнитивного моста «магистерская диссертация – кандидатская диссертация». Книга предназначена для магистрантов, аспирантов или соискателей кандидатской степени. The methodological foundations of the construction of candidate"s and master"s theses are outlined. The methods of formation and development of the evolutionary cognitive bridge «master»s thesis – PhD thesis" are considered. The book is intended for undergraduates, postgraduates or applicants for a PhD degree.
Влияние цифровизации на инновационное предпринимательство и перспективы его развития в период цифровой трансформации. (Бакалавриат, Магистратура). Сборник статей.
Сборник статей участников Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Влияние цифровизации на инновационное предпринимательство и перспективы его развития в период цифровой трансформации», проведенной 21 апреля 2022 г. кафедрой ИБМ7 «Инновационное предпринимательство» Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. В работе конференции принимали участие преподаватели, аспиранты, магистры, студенты ведущих вузов России и Белоруссии, а также представители российских организаций. Сборник может быть интересен для студентов, аспирантов и преподавателей дисциплин экономического и технологического направления, связанных с внедрением инноваций в производственный процесс и деятельность организаций сферы услуг.
Социальная роль преподавателей ВУЗов в Российской Федерации. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография подготовлена членами межрегиональной общественной организации «Лига преподавателей высшей школы» и по-бедителями конкурса «Золотые имена высшей школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Основной акцент сделан на проведении анализа системы показателей социального статуса профессорско-преподавательского состава, структуры, динамики изменений, роли преподавателей вузов в развитии науки, экономики, гражданского общества. Для преподавателей вузов, аспирантов, учащихся программ магистратуры и широкого круга читателей.
Эффективность и качество труда преподавателей высшей школы. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография подготовлена членами межрегиональной общественной организации «Лига преподавателей высшей школы» и победителями конкурса «Золотые имена высшей школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Основной акцент сфокусирован на актуальных подходах к системе критериев и методики оценки эффективности и качества труда преподавателей вузов, оценке эффективности преподавательской деятельности