Учебник предназначен для студентов вузов, а также широкого круга лиц, изучающих немецкий язык как первый и второй иностранный язык, с уровнем владения немецким языком по единой европейской шкале В1. Разработан на компетентностно-модульной основе с учетом требований актуального Государственного образовательного стандарта высшего образования.
В учебном пособии рассмотрены вопросы представления информации в цифровых устройствах, а также методы преобразования информации. Особое внимание уделено методам построения комбинационных и последовательностных устройств на логических элементах. Пособие предназначено для изучения дисциплин «Цифровые устройства», «Цифровые устройства и микропроцессоры», «Импульсные и цифровые устройства», «Проект 3», «Проект 4». Цель учебного пособия состоит в формировании у будущих инженеров практических навыков по проектированию цифровых устройств и функциональных узлов. Учебное пособие предназначено для бакалавров, специалистов и магистров технических вузов.
В учебном пособии представлены теоретические и прикладные аспекты использования тренинга как метода практической психологии, описываются методы работы с прошлыми событиями, со случающимися событиями и конструированными событиями в работе педагога-психолога. Анализируются факторы, сказывающиеся на эффективности профессиональной деятельности педагога, обосновывается роль эмоционального интеллекта и личностных особенностей в успешной профессиональной самореализации педагога-психолога. Примеры тренинговых занятий, иллюстрирующие учебное пособие, призваны помочь студентам психологических и психолого-педагогических направлений обучения в подготовке к практическим занятиям в процессе освоения методик проведения психологического тренинга и знакомства с правилами работы тренинговых групп. В данном учебном пособие нашли отражение учебные модули следующих авторских дисциплин: «Современные технологии практической психологии личности», «Тренинг личностного и профессионального роста».
Монография посвящена анализу данных межрегионального социологического исследования факторов и динамики субъективного благополучия россиян с тем уточнением, что детализация факторов, влияющих на объективные критерии уровня жизни и субъективное благополучие индивидов, учитывает влияние профессионально значимых факторов на удовлетворенность качеством жизни. Исследование выполнено в рамках гранта РФФИ 18-010-00952 «Исследование субъективного благополучия россиян на примере научно-педагогических работников: факторы и динамика». Адресована преподавателям и научным работникам, аспирантам вузов, работникам и руководителям различного уровня управления всех структур системы образования и администраций современных университетов.
Александр Васильевич Помазанов
В учебном пособии рассматривается временное и спектральное представление радиотехнических сигналов, способы формирования и погрешности оценки параметров сигналов. В пособие вошли свыше ста осциллограмм и спектрограмм сигналов, широко используемых в радио- и других областях техники. Все временные и спектральные графики получены с помощью современных цифровых приборов. Предназначено для студентов старших курсов, изучающих дисциплину «Телекоммуникационные системы». Учебное пособие может быть полезно при изучении дисциплины «Радиоприемные и радиопередающие устройства», а также при курсовом и дипломном проектировании.
Александр Васильевич Помазанов
Изложены принципы построения и основы проектирования передатчиков помех современным средствам связи и беспроводного доступа: GSM; DCS, Wi-Fi, CDMA, 3G, 4G, 5,2G, GPS и др. Рассматриваются функциональные и принципиальные схемы. Наиболее подробно рассмотрена схемотехника генераторов, управляемых напряжением, и усилителей мощности. Приводятся многочисленные результаты разработки и экспериментального исследования передатчиков и их узлов. Предназначено для студентов старших курсов, изучающих дисциплину «Техническая защита информации». Учебное пособие может быть полезным при изучении курсов «Устройства телекоммуникационных систем», «Радиоприёмные и радиопередающие устройства», а также при курсовом и дипломом проектировании.
Содержит избранные учебные материалы дисциплин «Проектирование сложных пользовательских интерфейсов» и «Экспертиза пользовательского интерфейса», изучаемых магистрантами направления «Прикладная информатика» по программе «Эргодизайн пользовательского интерфейса» Института компьютерных технологий и информационной безопасности Южного федерального университета. Последовательно рассматриваются следующие темы: современное состояние методологии UX-проектирования, элементы пользовательского опыта Дж. Гарретта, юзабилити-исследование пользовательских интерфейсов, инструментальные методы в юзабилити-исследованиях. Пособие содержит практические задания по эргономическому проектированию пользовательских интерфейсов. В приложения вынесена инструкция по работе с ПО OGAMA при проведении окулографического исследования и краткий справочник методов UX-исследования. Пособие может быть также использовано в дисциплинах, реализующих вариативные профессиональные компетенции по продуктовой разработке и дизайну пользовательского интерфейса для всех магистрантов ИКТИБ и других структурных подразделений.
Учебное пособие по курсу «Информатика» представляет собой третью часть конспекта лекций по данной дисциплине и содержит теоретический материал по темам: «Виды программного обеспечения», «Основы компьютерных сетей и основы информационной безопасности». Каждая тема завершается списком вопросов для самоконтроля. Кроме того, в пособии рассматриваются вопросы организации учебного процесса по дисциплине, в том числе структура курса, формы текущего и рубежного контроля, промежуточная аттестация в виде экзамена в форме компьютерного кейс-задания. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения по всем направлениям подготовки бакалавров и специальностям Института компьютерных технологий и информационной безопасности.
В учебном пособии излагаются базовые сведения по выводу и использованию основных моделей жидких и газообразных сред для выполнения аналитических, численных и экспериментальных исследований. Последовательно рассматриваются следующие темы: молекулярно-кинетическая теория газов, использование законов сохранения для вывода дифференциальных уравнений движения жидких и газовых сред, особенности работы с моделями несжимаемых жидкостей, основы газовой динамики. Изложение основ молекулярно-кинетической теории демонстрирует прямую связь между принципами классической механики и гидроаэродинамики. Пособие содержит контрольные задания. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям образовательных программ бакалавриата 01.03.03 «Механика и математическое моделирование» (дисциплина «Экспериментальные методы в гидроаэродинамике») и 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» (дисциплина «Механика жидкости и газа: теория и компьютерный эксперимент»).
Учебное пособие предназначено для студентов института радиотехнических систем и управления, изучающих дисциплины «Алгоритмические основы цифровой обработки сигналов в программно-конфигурируемых радиосистемах», «Методы и алгоритмы обработки комплексных сигналов в радиотехнических устройствах передачи и приема информации» и ставит целью начальное ознакомление их с технологиями применения квадратурных сигналов и устройств.