Настоящий учебник, посвященный истории русской литературы XVIII века, имеет важные преимущества перед другими учебниками, охватывающими данный период. Автор не только стремится изложить важные историко-литературные факты, но всемерно содействует тому, чтобы пробудить в читателе потребность в углублении в собственно художественный материал, сформировать желание самостоятельно открыть заново черты писательской индивидуальности. Вниманию читателя предлагается анализ текстов художественных произведений, проблем литературного мастерства писателей, заложивших в XVIII веке основы русской классической литературы.
Предлагаемый читателю учебник впервые комплексно рассматривает основы безопасности предпринимательской деятельности. Общая часть книги построена на основе базовых научных теорий. Разделы, посвященные экономической, финансовой, информационной, физической, инженерно-технической и кадровой безопасности бизнеса, подготовлены на основе обобщения и анализа отечественной практики за последние 25 лет. Авторами в рамках экономической истории проводится сопоставление российского и зарубежного опыта. Издание дополнено множеством схем, примеров из реальной практики и обширным глоссарием. Учебник будет полезен не только студентам и преподавателям, но и широкому кругу читателей, чья работа связана с разными аспектами обеспечения безопасности предпринимательской деятельности.
Габдельахат Рашидович Латфуллин
Учебник и практикум представляет собой версию классического изложения курса «Организационное поведение» в формате единой учебной дисциплины. Концепция построения учебника логически объединяет теоретические основы и прикладную постановку организационных отношений в социально-экономических формированиях. Последовательно и подробно рассматриваются связи, зависимости, принципы, составы, классификации, формы, процедуры и структуры организации. Благодаря обширному методическому комплексу, включающему вопросы для самоконтроля, разнообразные кейсы, тестовые задания, а также приложение со справочными материалами, обучающиеся смогут более эффективно освоить и закрепить знания по курсу.
Лекции знаменитого русского языковеда академика Ф. Ф. Фортунатова, предназначенные для студентов Московского университета, представляют собой обобщение его лингвистических исследований и не теряют своего значения как выдающиеся и оригинальные научные труды. В настоящее издание входят общий курс «Сравнительное языковедение» и статья «О преподавании грамматики русского языка в средней школе», тесно связанная с теоретическими взглядами автора, изложенными в его университетских курсах.
Учебное пособие посвящено вопросам технологии продукции общественного питания. Последовательно представлена организация и проведение лабораторных работ по приготовлению всех групп блюд и кулинарных изделий, сформированы практические задания и вопросы для самоконтроля. В приложениях изложен обширный справочный материал. Авторы обобщили имеющийся опыт организации лабораторных занятий по профессиональной дисциплине, а также коснулись вопросов современных кулинарных технологий.
В данном учебном пособии рассматриваются основные понятия по архитектуре информационных систем (ИС), приведены классификация и базовые структуры ИС. Представлены стили проектирования и атрибуты качества ИС. Рассматриваются архитектуры вычислительных платформ ИС, архитектурные стили ИС, паттерны и фреймворки. Приведены основные принципы организации объектных распределенных систем.
В книге представлен курс экономической теории: впервые в отечественной учебной литературе курс экономики ориентирован на менеджеров, принимающих конкретные решения на всех уровнях управления экономическими системами. Строго формализованное и лаконичное, но вместе с тем наглядное и доступное изложение материала, рассматривающего российскую экономическую систему, обусловливает заинтересованное изучение теории и практики экономики бизнеса. В структуре каждой главы в соответствии с общепринятой мировой практикой выделены теоретическая часть, основные термины, вопросы для обсуждения, задачи прикладного характера, примеры их решения, а также рекомендуемая учебная литература.
Данное издание не только предполагает ознакомление учащихся с основными направлениями и содержанием предмета философской антропологии и социальной философии, но и рассчитано на то, чтобы научить студентов философствованию, самостоятельному размышлению над реальными жизненными проблемами. Авторы обращают внимание на трансформацию вопросов современной науки, культуры и политики. Такой подход делает более интересным и увлекательным освоение сложных философских проблем. После каждой главы даны вопросы и задания для самоконтроля, а также рекомендуемая литература.
Ангелина Викторовна Золотарева
Учебник посвящен психолого-педагогическому сопровождению детей в дополнительном образовании. В нем рассматриваются общие основы организации данного процесса, индивидуализация образовательной деятельности детей, теоретические основы процессов развития творческих способностей детей, вопросы социально-профессионального самоопределения, а также подробно раскрываются особенности технологии портфолио и вопросы взаимодействия педагогов и родителей учащихся. Данное издание дополнено приложениями, способствующими лучшему усвоению материалов учебника.
Вниманию читателя представляется система практических заданий и упражнений, способствующих выработке компетенций по дисциплине «Семейное право» в соответствии с действующими образовательными стандартами. Пособие включает обеспечивающие высокий уровень профессиональной подготовки по направлению «Юриспруденция» методические рекомендации по организации самостоятельной подготовки студента не только по основной тематике дисциплины, но и по проблемным и дискуссионным вопросам.