Данное произведение является основным теоретическим трудом Л. И. Петражицкого. Психологическая теория права Петражицкого является единственным учением о происхождении и сущности права, имеющем российское происхождение и международное признание.
В серии «Антология мысли» издательство «Юрайт» представляет знаменитую работу «Психология искусства» Л. С. Выготского. Эта книга была написана еще в 1925 г., но впервые ее опубликовали лишь сорок лет спустя, в 1965 г. Здесь Выготский разработал теорию психологии искусства, которая до сих пор является основополагающей и в русской, и в мировой науке. Сам автор своей задачей ставил исследование природы искусства, настаивая на необходимости «научной трезвости в психологии искусства, самой спекулятивной и мистически неясной области психологии». В данное издание с учебной целью, обусловленной характером издания, включены приложения: рассказ И. А. Бунина «Легкое дыхание» (анализ этого рассказа дается в главе VII) и монография Л. С. Выготского «Трагедия о Гамлете, принце Датском, У. Шекспира», написанная через девять лет после главы VIII «Психологии искусства».
Яркий, лаконичный, легкий авторский стиль изложения делает данный учебник понятным и полезным для широкого круга читателей. В книге просто и понятно излагается история философии, рассматриваются основные этапы развития философии с древнейших времен до ХХ в., особое внимание уделяется развитию русской философии. Вопросы для самоконтроля в конце каждой главы расширяют пространство текста учебника, прививая навыки самостоятельного анализа, помогая овладеть техникой интерпретации философских проблем.
С удовольствием приглашаем вас изучить первый в России курс для тьюторов. Он создан для тех, кто еще только приступает к освоению новой для себя деятельности и профессии тьютора, и для тех, кто уже имеет некоторый опыт работы со взрослыми и занятыми собственной деятельностью студентами. Первые откроют для себя закономерности и свойства незнакомой деятельности тьютора, получат навыки работы с непростой аудиторией и смогут оценить свои силы в освоении новой и интересной профессии. Вторым курс поможет понять потребности своих студентов, освоить новые техники управления их образованием, конструктивно поразмышлять над собственным подходом к работе тьютора.
В книге представлен расширенный курс экономической теории: впервые в отечественной учебной литературе курс микроэкономики ориентирован на менеджеров, принимающих конкретные решения на всех уровнях управления экономическими системами. Строго формализованное и лаконичное, но вместе с тем наглядное и доступное изложение материала, рассматривающего российскую экономическую систему, обусловливает заинтересованное изучение теории и практики экономики бизнеса. Существенной особенностью учебника является оформление его в виде учебно-методического комплекса. Это дает студентам представление о содержании материала, который им предстоит изучить. Кроме того, в структуре каждой главы в соответствии с общепринятой мировой практикой выделены теоретическая часть, основные термины, вопросы для обсуждения, задачи прикладного характера, примеры их решения, а также рекомендуемая учебная литература.
В книге представлен расширенный курс экономической теории: впервые в отечественной учебной литературе курс микроэкономики ориентирован на менеджеров, принимающих конкретные решения на всех уровнях управления экономическими системами. Строго формализованное и лаконичное, но вместе с тем наглядное и доступное изложение материала, рассматривающего российскую экономическую систему, обусловливает заинтересованное изучение теории и практики экономики бизнеса. Существенной особенностью учебника является оформление его в виде учебно-методического комплекса. Это дает студентам представление о содержании материала, который им предстоит изучить. Кроме того, в структуре каждой главы в соответствии с общепринятой мировой практикой выделены теоретическая часть, основные термины, вопросы для обсуждения, задачи прикладного характера, примеры их решения, а также рекомендуемая учебная литература.
Лев Семенович Выготский (1896-1934) – выдающийся ученый, мыслитель, классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и педагогику.
Владимир Шамильевич Шайхатдинов
Представленный учебник содержит сведения о праве социального обеспечения, пенсионной системе, медицинской помощи, социальных пособиях и компенсационных выплатах. Причем используются нормативные документы по состоянию на 1 августа 2016 г. Для того чтобы материал лучше усваивался, учебник содержит вопросы и задания для самоконтроля, а также практикум с задачами и тестами. Предназначен для студентов высших учебных заведений, преподавателей, практических работников и всех интересующихся вопросами права социального обеспечения.
Владимир Шамильевич Шайхатдинов
Представленный учебник содержит сведения о праве социального обеспечения, пенсионной системе, медицинской помощи, социальных пособиях и компенсационных выплатах. Причем используются нормативные документы по состоянию на 1 августа 2016 г. Для того чтобы материал лучше усваивался, учебник содержит вопросы и задания для самоконтроля, а также практикум с задачами и тестами. Предназначен для студентов высших учебных заведений, преподавателей, практических работников и всех интересующихся вопросами права социального обеспечения.
Учебное пособие рассчитано как на студентов начинающих изучать иностранный язык на основном уровне, так и на студентов продолжающих изучение языка на повышенном уровне. Структура пособия помимо лексического минимума и основного текста по предлагаемой теме включает следующие компоненты: комплекс заданий, нацеленный на тренировку лексико-грамматических навыков, тексты на английском языке для дополнительного чтения, приложения, вопросно-ответные упражнения и примерная тематика проектов для организации самостоятельной работы студентов неязыковых факультетов педагогических вузов.