В предложенном материале описаны основные клинические признаки при заболеваниях сердца и легких, патологии желудочно-кишечного тракта, заболеваниях желчевыводящих путей и мочевыделительной системы, травматических повреждениях, представлены сведения о гнойно-хирургической инфекции, даны рекомендации по профилактике указанных болезней. Особое внимание уделено вопросам освоения студентами навыков, приемов и методов с целью оказания конкретной практической доврачебной помощи хирургическим больным – предоперационная подготовка пациентов, послеоперационное наблюдение оперированных больных, оказание первой доврачебной помощи в острых и критических состояниях. В учебнике предусмотрена теоретическая и практическая подготовка студентов медицинского колледжа по вопросам ухода и доврачебной помощи больным хирургического профиля.
Лекции знаменитого русского языковеда академика Ф. Ф. Фортунатова, предназначенные для студентов Московского университета, представляют собой обобщение его лингвистических исследований и не теряют своего значения как выдающиеся и оригинальные научные труды. В настоящее издание входит курс «Сравнительная морфология индоевропейских языков», рассматривающий формы склонения и спряжения в общеиндоевропейском языке и их историю в древнеиндийском, латинском, греческом и старославянском языках.
Настоящий учебник поможет будущему преподавателю иностранного языка овладеть теорией и методикой обучения иностранным языкам. В учебнике излагаются общие закономерности процесса обучения иностранным языкам, раскрывается технология формирования коммуникативной компетентности, процесс организации урочной, внеурочной и самостоятельной деятельности учащихся, освещаются вопросы контроля уровня сформированности знаний, навыков и умений. Учебник, разработанный с учетом современных тенденций развития методической науки, научит студента ориентироваться в современных проблемах иноязычного образования, что поможет ему развиваться и состояться как специалисту. Высокий уровень наглядности обеспечивают тематические вставки, таблицы и рисунки. Каждая глава представлена ключевыми словами, вопросами и заданиями, позволяющими осуществить самоконтроль. Издание включает Приложения, находящиеся в свободном доступе в электронной библиотечной системе «Юрайт» (biblio-online.ru). Учебник может быть полезен магистрантам, аспирантам, слушателям программ переподготовки и повышения квалификации, методистам, репетиторам.
Русская литература XVIII века – это подлинно золотой век нашей литературной классики. Она продемонстрировала поразительную жизненную стойкость и до сих пор продолжает оказывать воздействие на европейскую и мировую литературную практику XXI века и сознание наших современников. Хрестоматия является частью учебника Ю. И. Минералова «История русской литературы XVIII века». В нее вошли «Культурно-исторические материалы», включающие в себя тексты художественных произведений писателей, заложивших в XVIII веке основы русской классической литературы. Учебное пособие включает в себя тексты таких художников слова, как А. Д. Кантемир, В. К. Тредиаковский, М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков и Г. Р. Державин.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Организационное поведение». Структура и содержание пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Для студентов, изучающих менеджмент организаций, управление персоналом, другие экономические науки, а также для действующих менеджеров и лидеров организаций, стремящихся понять причины поведения людей, групп и организаций и найти способы влияния на них.
Учебник содержит весь материал по экономической и социальной географии мира. В данной книге нашли свое отражение те вопросы и проблемы, знание которых необходимо для глубокого понимания процессов, происходящих в современном мире. Учебник состоит из двух частей. В первой части подробно рассмотрены проблемы природно-ресурсного потенциала планеты, охарактеризованы демографическая ситуация в разных регионах мира и особенности расселения народов мира, дано комплексное представление о международном разделении труда, динамике развития и географии всех отраслей мирового хозяйства. Во вторую часть входят страноведческая характеристика, содержащая экономико-географический анализ природно-ресурсного потенциала, населения и хозяйства отдельных стран, и особый раздел, посвященный характеристике современного состояния хозяйственного комплекса России. Текстовая часть издания проиллюстрирована авторскими таблицами, диаграммами и картами с данными современной статистики. Проверить качество усвоения материала помогут контрольные вопросы и тесты.
Учебник «Анатомия центральной нервной системы» является прекрасным введением в область современных представлений о строении и функциях мозга человека. Материал учебника основан на лекционных курсах, которые в течение многих лет читаются авторами студентам факультетов МГУ (биологического, психологии, фундаментальной медицины); он также полезен для будущих психологов, педагогов, медиков, дефектологов, работников сферы физической культуры, всех интересующимся деятельностью нервной системы. Учебник написан доступным языком, проиллюстрирован большим количеством рисунков и обобщающих схем, снабжен обширным методическим аппаратом. Все это позволяет создать надежную основу для дальнейшего изучения учащимися вузов таких наук как физиология ЦНС, нейрофизиология, физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем, неврология, нейрофармакология, психофизиология, нейро- и патопсихология и т.д.
Издание состоит из двух частей. Учебник следует традициям отечественной школы преподавания экономической статистики. Авторами раскрываются методы классического экономико-статистического анализа. Отличие данного учебника от традиционных учебно-методических работ по статистике заключается в том, что в нем представлена отдельная глава, посвященная эконометрическим моделям. Таким образом, книга содержит базовые разделы, обеспечивающие знакомство слушателей (студентов) с техникой типовой статистической обработки данных, и, кроме того, дает возможность получить самое общее представление о методах эконометрики, применение которых может быть потенциально обусловлено спецификой анализируемых ситуаций. Каждая глава содержит выводы, вопросы и задания для обсуждения, а также задания для самостоятельной работы.
Лариса Николаевна Полубояринова
Книга «История зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения» принадлежит перу крупнейших советских ученых – академика М. П. Алексеева (1896—1981), академика В. М. Жирмунского (1891—1971), профессора С. С. Мокульского (1896—1960) и профессора А. А. Смирнова (1883—1962) – признанных авторитетов в избранной каждым из них сфере изучения западноевропейской культуры. Книга является результатом огромного исследовательского труда и преподавательского опыта. В ней собран и приведен в стройную систему богатый фактический материал. В учебнике обобщены частные исследования и подведены итоги изучению литератур западноевропейского Средневековья и Возрождения не только в нашей стране, но и за рубежом. Войдя в золотой фонд отечественного литературоведения, книга стала своего рода классическим пособием.
Современный радио- и тележурналист должен быть универсалом: уметь профессионально снимать фото и видео, писать тексты, монтировать сюжеты, работать с блогами в Интернете и т.п. Поэтому ему необходимо знать возможности современной техники и технологии СМИ, использовать их осмысленно, уместно и выразительно, четко представлять себе технологическую цепочку изготовления аудиального и аудиовизуального продукта. В этом учебнике вы не найдете инструкций по пользованию теми или иными звукозаписывающими устройствами, видеокамерами и монтажными программами. Цель автора – рассказать о принципах фиксации изображения и звука и технологиях создания аудиального и аудиовизуального продукта, а также дать будущим журналистам практические советы, связанные с видеосъемкой, записью звука и монтажом.