ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАЖивой сценарий. Ремесло кинодраматурга. Учебное пособие
Великая миссия человека, именуемого в дальнейшем сценарист, состоит в очень простой вещи: создать прочную, гармоничную основу очередного проникновения в бессмертие, которым является каждое высокохудожественное произведение – кинофильм в том числе. Именно поэтому написанный не только от ума, но и от души живой сценарий есть первое, еще доэкранное, прикосновение автора и героя, а вместе с ними и зрителя, к Вечности. Ремесло же сценаристу нужно лишь для того, чтобы сделать это прикосновение максимально точным. Вот собственно и все. Осталось определить предмет: сценарий – это рассказанное время. В учебном пособии есть правила, инструменты, ключи, лекала и даже верстаки, которые помогут сценаристам разобраться в их многотрудном деле, а всем прочим представителям кинотелецеха или просто зрителям – в многомерном явлении под названием сценарий. Для профессиональных работников кино и телевидения; слушателей курсов повышения квалификации, студентов литературных факультетов, а также всех тех, кто интересуется киноискусством и драматургией.
Инженерный эксперимент. Учебное пособие
В пособии изложены основные понятия по теории и обработке инженерного эксперимента. Рассмотрены вопросы, связанные с обработкой результатов проведенных опытов, а также примеры решения основных задач. В приложениях приведены необходимые таблицы для проведения расчетов по обработке экспериментальных данных. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 13.04.01 – Теплотехника и теплоэнергетика, а также для студентов, изучающих дисциплины «Метрология» и «Планирование эксперимента».
Инновационные технологии на уроках литературы в условиях цифровизации образования. Учебное пособие
Учебное пособие содержит материал теоретического и практического характера. В центре внимания находится организация деятельности учащихся на уроках литературы с применением цифровых образовательных ресурсов на этапе работы с текстом художественного произведения. Для студентов очной и заочной формы обучения.
Историко-лингвистическое комментирование текстов XVIII— XXI веков. Учебное пособие
Учебное пособие предназначено для повторения и закрепления сведений по истории русского языка, преимущественно при подготовке филологов в высших учебных заведениях. Оно содержит задания разной степени сложности, некоторые из упражнений могут использоваться также на школьных уроках русского языка и факультативах. Пособие предоставляет разнообразный материал и для лекционных курсов преподавателей, и для новых учебников. Особенностями этого издания по сравнению c имеющимися в настоящее время являются, во-первых, особое внимание к языку XVIII века и к языку поэзии, во-вторых, большое разнообразие заданий, ранее не встречавшихся в учебной литературе.
История французского языка. Учебное пособие
Валентин Иосифович Томашпольский
В учебном пособии излагаются основные проблемы происхождения и развития современного французского языка. Рассматривается период протяженностью до 23 веков (от создания провинции Нарбонская Галлия до настоящего времени, т. е. II в. до н. э. – XXI в. н. э.). Акцент сделан на внутренней истории французского языка и на тематическом изложении материала. В основу курса положены принципы современной компаративистики. Предусмотрены разделы: введение в изучение истории французского языка, историческая фонетика и история письма, историческая морфология, исторический синтаксис, историческая лексикология. Для студентов вузов и университетов, изучающих французский язык как специальность. На французском языке.
Латинский язык для юристов. Учебник
В учебнике рассматривается грамматическая структура латинского языка, знание которой позволяет понимать и переводить тексты юридической тематики разной степени сложности. Учебник написан в соответствии с программой по латинскому языку по направлению подготовки «Юриспруденция». Предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов.
Лингвокреативное пространство интернет-коммуникации. Коллективная монография
Интернет-пространство выдвинуло на первый план из многочисленных функций языка функцию креативную, которая, в свою очередь, «пробудила» ресурсы языковой системы, а также сказалась на трансформации жанровой системы. В монографии рассмотрены базовые концепции лингвокреативности, существующие в научном поле российской лингвистики. Описаны креативные ресурсы языковой системы на каждом ее уровне. Показано, что креативная функция в интернет-коммуникации в целом оказывает влияние на изменения современного литературного языка в сторону расширения его ресурсов. Особое внимание уделяется лингвоэкологическим проблемам, связанным с нарушением этики речевого поведения, с появлением зон деструктивной коммуникации и зон креативности ради креативности, в которых отступления от норм языка могут оцениваться как неправомерные. В исследовании представлен также жанровый аспект через призму креативности. Описаны жанры: новость, комментарий, мультимедийная история, а также жанры облачной дипломатии. Для людей, профессионально интересующихся вопросами интернет- коммуникации: лингвистов, журналистов, работников образования, а также общественных деятелей и всех, кто хотел бы расширить представление о роли современной медиакоммуникации в жизни общества.
Лингвополитическая менасология. Коммуникативные технологии и современные практики
Настоящее исследование выполнено в русле когнитивно-дискурсивной парадигмы в лингвистике и посвящено изучению вербального поведения политических деятелей, которые целенаправленно используют предвыборные менасивы для выстраивания отношений с представителями электорального сообщества. Осуществлено интегративное описание лингвокогнитивного механизма, который лежит в основе функционирования предвыборных дискурсивных менасивов в условиях американского политического дискурса. Особое место уделено разработке междисциплинарного понятия «коммуникативный конструкт предвыборной угрозы», а также анализу тактико-стратегической реализации менасивного воздействия в коммуникативно-конструктивном пространстве предвыборной дискурсии. Монография является продолжением авторской серии научных изданий «Менасивный код политического пространства» и развивает методологию политической менасологии как нового научного направления в лингвистической прагматике, предложенного представителями Тверской научной школы «Динамическая модель регулятивной коммуникации». Адресуется лингвистам, политологам, специалистам по связям с общественностью, журналистам, преподавателям высших учебных заведений и всем тем, кто интересуется спецификой современной политической коммуникации.
Лингвострановедение Великобритании. Практикум
Практикум содержит оригинальные тексты на английском языке и упражнения, направленные на расширение и закрепление знаний по темам: «Великобритания: общие сведения», «Семейные отношения в Великобритании», «Религия», «Политическое устройство», «Судебная система» и «Образование в Великобритании». Практикум предназначен для аудиторной и самостоятельной работы студентов 2–4 курсов направлений «Фундаментальная и прикладная лингвистика» и «Филология» (программа «Современные иностранные языки и литература»).
Мировой Пушкин. Учебное пособие
В пособии изучается творческий и жизненный путь А.С. Пушкина через призму многообразия видов русского искусства. Построено на основе интегративного подхода, объединяющего лингвострановедение и лингвокультурологию. Система заданий и упражнений направлена на формирование и развитие коммуникативной компетенции. Особое внимание уделяется творческим заданиям. Книга адресована преподавателям русского языка и иностранным студентам, изучающим русский язык как иностранный.