ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАТаблица умножения остроумия
В учебном пособии самым ценным является информация о каждом из 12 приёмов остроумия и технологии его воспроизведения, представленные в виде таблиц и схем. Юмор, как известно, одна из высших форм проявления креативности. Изящные примеры, сопровождающие теоретический материал, экстравагантностью побуждают посоревноваться с мастерами слова в изобретении оригинальных по содержанию и точных по языковой форме высказываний. Практически все творческие задания содержат возможные варианты ответов: неожиданных по способу создания, остроумных по содержанию, деликатных в нравственном отношении. Адресовано широкому кругу читателей, заинтересованных в развитии креативности: старшеклассникам общеобразовательных учреждений, студентам различных специальностей, психологам, педагогам, менеджерам (классным и не очень руководителям), любителям пошутить и посмеяться.
Юмор как основа развития интеллектуальной активности
В монографии раскрыты проблемы, связанные с историко-логическими аспектами изучения комического, юмора, остроумия в концепциях различных наук. Дается обширный анализ функций юмора. Обобщается проблема современного состояния развития интеллектуальной активности и предлагается понимание юмора как частного случая проявления данного вида активности. Предназначено для преподавателей и студентов философов, филологов, социологов и практикующих психологов.
Исследовательская подготовка будущих специалистов по информационным технологиям
В монографии излагаются теоретико-методологические и методико-практические аспекты подготовки будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности: рассмотрены сущность и содержание готовности к исследовательской деятельности будущих ИТ-специалистов, обоснованы педагогические условия формирования готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности, представлены разработанные на их основе модель, методика и оценочно-критериальный инструментарий диагностики подготовленности к исследовательской деятельности будущих специалистов по информационным технологиям. Представлено тематическое планирование курса «Основы научно-исследовательской деятельности в сфере ИКТ», а также иерархия основных понятий курса. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям, учителям общеобразовательных школ.
Криптовалюты. Риски, вызовы и будущее
Криптовалюты в целом и биткоин в частности – явление новое и малоизученное. В основном, общественность довольствуется слухами или откровенно рекламными текстами. Правда, в России вышла парочка книг про биткоины – для валютных спекулянтов, с рассказами как заработать и умолчаниями о том, как не потерять собственные деньги. И никто не исследовал криптовалюты комплексно. До того, как была написана и вышла книга, которую Вы держите в руках. Здесь собрана вся информация по истории, настоящему и будущему криптовалют, исследованы даже те стороны оборота биткоина, которые обычно остаются вне поля зрения. Издание предназначено для читателей всех возрастов, интересующихся темой криптовалют. После прочтения книги читатель сам решает, как ему поступать с биткоинами, опираясь на полученную в издании информацию. Автор книги – Константин Барановский более 22 лет работает экономическим/финансовым журналистом, неоднократно отмечен журналистскими наградами.
Информатика
Учебное пособие представляет собой базовый курс основ информатики. Предназначено, главным образом, ученикам средних школ, студентам вузов непрофильных специальностей и учителям информатики. Пособие также будет хорошим подспорьем лицам, желающих постичь основы информатики самостоятельно.
Цифровая экономика
Пособие обеспечивает методическую поддержку лекционных занятий. Рассматриваются принципы функционирования цифровой экономики, рассматриваются основные понятия. Содержит теоретический материал по основным вопросам цифровой экономики, вопросы и тест для самопроверки, глоссарий. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей и специалистов в области информационных технологий, электронной коммерции, менеджмента, маркетинга.
Организационное поведение
В учебном пособии представлено содержание основных проблем дисциплины «Организационное поведение». Целью дисциплины является приобретение компетенций по современным формам и методам воздействия на поведение личности, группы, для повышения эффективности работы организации. Основными задачами дисциплины «Организационное поведение» являются: раскрытие представлений о современном состоянии и тенденциях развития науки об управлении – организационном поведении; рассмотрение схем разработки проектов организационных систем, раскрытие методов описания поведения работников, групп, организаций; изучение способов изменения поведения индивида, группы в соответствии с критериями эффективности работы организации. Для студентов дневного и заочного отделений, а также пунктов дистанционной подготовки специальности «Управление персоналом».
Компьютерное моделирование
Сборник лабораторных работ содержит лабораторные работы и методические рекомендации по выполнению лабораторных работ для студентов направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями)/Информатика и экономика по изучению дисциплины «Компьютерное моделирование».
Психология жизненных ситуаций.
Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология служебной деятельности» очной и заочной форм обучения, а также студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» магистерская программа: Психология здоровья в образовании. Практикум может быть полезен для педагогов-психологов и практических психологов.
Моделирование бизнес-процессов
Учебное издание представляет собой теоретико-практическое руководство по моделированию бизнес-процессов с использованием современных подходов и методологий. Содержательно представляет собой описание наиболее востребованных на сегодня методологий и нотаций моделирования бизнес-процессов на уровне, достаточном для усвоения ключевых правил и требований выполнения этих процессов. Практическая часть представляет возможности использования всех наиболее распространённых методологий для практики моделирования бизнес-процессов конкретного предприятия. Структурно это выражается в комплексе лабораторных работ и заданий для самостоятельной работы, дающих полную картину возможностей современных методологий и технологий моделирования. Структурно издание включает в себя две части, девять приложений. Предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки 09.03.03, 09.04.03 «Прикладная информатика» и 38.03.05, 38.04.05 «Бизнес-информатика», может быть полезно для преподавателей, учителей школ, интересующихся методологическими основами, проблемами и практикой моделирования бизнес-процессов.