Языкознание
Различные книги в жанре ЯзыкознаниеГлава, в которой Галя и Настя спорят о Пелевине, но сходятся на том, что ему надо выступать с новогодними обращениями
Литературный критик «Медузы» Галина Юзефович и главный редактор книжного сервиса Storytel Анастасия Завозова обсуждают роман Виктора Пелевина «iPhuck 10». По мнению Насти, Пелевин уже не тот, а Галя считает «IPhuck 10» одной из лучших книг писателя.
Глава, в которой Майкл Каннингем пишет о любовном треугольнике, а получается роман о новом (нетрадиционном) типе семьи
Литературный критик «Медузы» Галина Юзефович и главный редактор книжного сервиса Storytel Анастасия Завозова обсуждают роман американского писателя Майкла Каннингема «Дом на краю света».
Глава, в которой Стивен Кинг пишет о постапокалипсисе и становится в один ряд с Толкином и Толстым
Литературный критик «Медузы» Галина Юзефович и главный редактор книжного сервиса Storytel Анастасия Завозова обсуждают самый длинный роман Стивена Кинга «Противостояние» и развенчивают миф о Кинге как об авторе дешевых ужастиков.
Глава, в которой в датском детективе смешиваются Андерсен, Гарри Поттер и «Девушка с татуировкой дракона»
Галина Юзефович и Анастасия Завозова рассказывают о романе Питера Хёга «Смилла и ее чувство снега». Почему книга Хёга – одно из главных событий датской литературы последних лет?
Глава, в которой появляются огры, эльфы и король Артур, а фэнтези становится великой литературой
Литературный критик «Медузы» Галина Юзефович и главный редактор книжного сервиса Storytel Анастасия Завозова обсуждают роман лауреата Нобелевской премии Кадзуо Исигуро «Погребенный великан».
Инквизиция русского языка. Код восстания людей
По глубокому убеждению авторов, эту книгу прочтут все русскодумающие люди. Выводы, которые сделает каждый вольномыслящий , для создателей этого труда очевидны. В ней впервые озвучиваются сенсационные алгоритмы построения русских слов, подтверждающих искусственное создание нашего алфавита неизвестной древней цивилизацией. Проблема видится в следующем. Государство и общество живут отдельно от разумных и понимающих устройство мира людей. И с этим надо что-то делать…
Жизнь Льва Толстого. Опыт прочтения
Лев Толстой давно стал визитной карточкой русской культуры, но в современной России его восприятие нередко затуманено стереотипами, идущими от советской традиции, – школьным преподаванием, желанием противопоставить Толстого-художника Толстому-мыслителю. Между тем именно сегодня Толстой поразительно актуален: идея ненасильственного сопротивления, вегетарианство, дауншифтинг, требование отказа от военной службы, борьба за сохранение природы, отношение к любви и к сексуальности – все, что казалось его странностью, становится мировым интеллектуальным мейнстримом. Новая краткая биография великого писателя прослеживает основные линии его судьбы и творчества. Художественное и философское наследие Толстого рассматривается здесь наравне с военным опытом, крестьянским трудом и семейной трагедией. Такой «интегративный» подход позволяет говорить о нем вне набивших оскомину рассуждений о «противоречиях» и яснее разглядеть уникальные последовательность и цельность его жизненного пути. Андрей Зорин – историк литературы, профессор Оксфордского университета и МВШСЭН.
Практикум по переводу с русского языка. Уровни В2—С2. Книга 6
Книга состоит из 4 неадаптированных рассказов для перевода с русского языка и пересказа. При переводе необходимо опираться на знание таких грамматических тем, как согласование времён, условные предложения 1—4 типов, страдательный залог, герундий, причастия и пр. В книге 986 слов и идиом. Рекомендуется студентам, а также широкому кругу лиц, изучающих английский и испанский.
О чём речь? Пособие по развитию навыков устной речи. Урок 10
Итак, 10-й урок, финальный в базовом курсе. Что вам предстоит сделать, зная уже, какие требования предъявляются к устной речи? Всего то – попробовать представиться мнимому зрителю, экзаменатору, работодателю, начальнику. Дополнительные советы и маленькие секреты помогут вам выполнить это успешно.
О чём речь? Пособие по развитию навыков устной речи. Урок 9
Этот курс приближается к концу, и ученикам предлагается попробовать себя в столь сложных упражнениях, как ведение дискуссии и умение отстаивать в разговоре своё мнение, аргументируя его и логику, применяемую для обоснования и вывода. Для этого им придётся применить все знания, полученные во время занятий.