Название | Führung in der Technik |
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Автор произведения | Dieter Brendt |
Жанр | Сделай Сам |
Серия | |
Издательство | Сделай Сам |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9783816900641 |
Engagement
Disziplin
Sozialkompetenz
Kooperation
Dominanz
Stabilität
TOPTOP: Deutsche Fassung des Dark Triad of Personality at Work mit den Skalen:
Selbstbezogene Arbeitshaltung
Durchsetzungsbezogene Arbeitshaltung
Ungebunden impulsiver Arbeitsstil
Anhand der Beschreibung der Faktoren, bzw. Skalen haben wir eben diese den Einzelkompetenzen so zugeordnet, wie es in der Übersicht auf der Folgeseite dargestellt ist. Wie dort ersichtlich, stimmen die in Klammern aufgeführten Merkmale der jeweiligen Kompetenz mit den stichwortartigen Beschreibungen der Faktoren bzw. Skalen zum Teil sogar 1:1 überein.
Werden unsere „Verhaltensanker“ zum Vergleich mit der zugeordneten Skala hinzugezogen, zeigen sich in den dortigen Kurzbeschreibungen weitere Entsprechungen. So entspricht unserem Verhaltensanker zu Leistungsmotivation:
Bezieht aus seinen beruflichen Aufgaben Befriedigung,
lässt sich vor allem durch schwierige und herausfordernde Aufgaben motivieren,
hat begründete und ehrgeizige berufliche Ziele,
bringt Beispiele für interne Wettbewerbsorientierung,
ist bereit, viel Zeit und Energie in seine berufliche Tätigkeit zu investieren.
Die Beschreibung zum BIP-Faktor Engagement:
„Sieht sich als Triebfeder von Fortschritt und Veränderung,
wird durch Wettbewerb motiviert,
ist ausgesprochen ehrgeizig und leistungsorientiert.“
Kompetenzen | Zugeordnete Skala |
Führungsverhalten (Selbstverständnis, Delegation, Ziele setzen, Motivation, Steuerung, Direktivität, Informations- und Kommunikationsverhalten) | TOP: Selbstbezogene Arbeitshaltung (Führungsanspruch, Überzeugungsglaube, Autoritätsbedürfnis, Risikofreude, Überlegenheitsgefühl) |
Durchsetzungsvermögen (Umgang mit Widerstand) | TOP: Durchsetzungsbezogene Arbeitshaltung (Unsentimentalität, Skepsis, Durchsetzungsglaube) BIP: Dominanz (Durchsetzungsfähigkeit, Unabhängigkeit, Konfliktbereitschaft) |
Partnerschaftlichkeit (Kooperation, Teamfähigkeit, Einfühlungsvermögen, Konfliktmanagement) | BIP: Kooperation (Teamorientierung, Kompromissbereitschaft, Integrationsfähigkeit) |
Begeisterungsfähigkeit (Überzeugungskraft, Verhandlungsgeschick, Rhetorik, Präsentieren) | BIP: Sozialkompetenz (Kontaktstärke, Einfühlungsvermögen, Begeisterungsfähigkeit) |
Leistungsmotivation (Initiative, Dynamik, Power, Leistungswille) | BIP: Engagement (Karriereorientierung, Leistungsanspruch, Wettbewerbsorientierung) |
Belastbarkeit (Ausdauer, Stressresistenz) | BIP: Stabilität (Gelassenheit, Selbstbewusstsein, Stress-/Frustrationstoleranz) |
Flexibilität (Offenheit, Lernflexibilität, Veränderungsbereitschaft) | TOP: ungebunden impulsiver Arbeitsstil (Flexibilität, Impulsivität, Beschönigung) |
Entscheidungsverhalten (Risikobereitschaft, Problemlösetechniken, Verantwortungsbewusstsein) | BIP: Disziplin (Planungs-/Strukturorientierung, Sorgfalt, Analyseorientierung) |
Die Testergebnisse haben wir dann jeweils in unsere fünfteilige Beurteilungsskala für die entsprechende Kompetenz übersetzt.
Der Beurteilungsbogen für die Präsentationsübung zeigt, wie die Verhaltensanker den Beobachtern helfen, sich bei der Beurteilung der Übung auf die wesentlichen Aspekte zu fokussieren:
Verhaltensanker zur Beurteilung der Präsentationsübung | ++ | + | ✔ | ! | - |
Organisation und Planung
Setzt Prioritäten sinnvoll
Verfügt über effiziente Techniken der Planung und Arbeitsorganisation und setzt sie sinnvoll ein
Geht organisiert und strukturiert an die Lösung neuer Probleme heran
Hat jederzeit einen guten Überblick über Probleme im Arbeitsbereich
Stimmt die Tagesplanung mit betroffenen Personen ab
Steuert systematisch die zur Zielerreichung notwendigen Mittel
Strategisches Denken
Stellt übergreifenden Blickwinkel her
Verliert sich nicht in Details, hat den Blick für Wesentliches
Stellt Bezüge zu Unternehmenszielen her
Stimmt sein Verhalten auf Ziele und taktische Schritte ab
Durchsetzungsvermögen
Behält durchgängig die Gesprächsführung
Strebt eine gute Problemlösung an, geht keine ‚faulen‘ Kompromisse ein
Vertritt seine Meinung, auch bei Widerstand, selbstsicher und prägnant
Spricht klar und deutlich
Äußert klar die Erwartungen an seinen Gesprächspartner
Setzt seine Ziele wesentlich durch
Begeisterungsfähigkeit
Kann Ideen und Gedanken gut vermitteln
Nutzt fundierte Argumente
Die Fragen werden gezielt beantwortet
Hat insgesamt fundierte und reflektierte Konzepte
Wirkt authentisch und lebhaft
Kann zu den Zuhörern Kontakt herstellen
Belastbarkeit
Verfolgt Ziele mit Ehrgeiz und Ausdauer
Reagiert bei Belastung angemessen
Will den Gesprächspartner deutlich beeinflussen
Versucht auch Einstellungsänderungen herbeizuführen
Vertritt Missionen und Botschaften mit Überzeugung
Flexibilität/Kritikfähigkeit
Ist offen für Kritik (passive Kritikfähigkeit) und
Setzt sie in aktives Handeln um/zeigt sich lernfähig
Widerlegt oder ergänzt Kritikpunkte oder Fakten
Kritisiert ohne zu verletzen (aktive Kritikfähigkeit)
Behält das Gesamtziel der Unterredung im Blick (reagiert emotional angemessen)
Kann sich in den anderen hineinversetzen (bleibt aber
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