Задачки по грамматике. It makes all the difference!. Елизавета Хейнонен

Читать онлайн.
Название Задачки по грамматике. It makes all the difference!
Автор произведения Елизавета Хейнонен
Жанр Учебная литература
Серия
Издательство Учебная литература
Год выпуска 2020
isbn



Скачать книгу

речь идет о предпочтении. В наших примерах все участники переговоров владеют как минимум двумя языками, но в данный момент отдали предпочтение английскому. Однако и в значении предпочтения второй (беспредложный) вариант употребительнее первого.

      Задание 179

      Зачеркните предлог in там, где он неуместен.

      The guide speaks in English, German and Spanish but he will be speaking in Spanish this afternoon because most of the tourists are from Spain.

      Ключ. Вам следовало зачеркнуть первый предлог. Правильно: the guide speaks English, German and Spanish – «гид говорит по-английски, по-немецки и по-испански», то есть он знает три языка, но сегодня он будет говорить по-испански (in Spanish или просто Spanish), потому что большинство туристов испанцы.

      Задание 180

      В следующих двух предложениях речь идет о действиях двух лиц, работавших в одном и том же офисе, в котором произошло ограбление. От вас требуется дописать вторую часть предложения, выбрав один из вариантов, предлагаемых под чертой.

      1. Jack had left his office by 5:15, … .

      2. Nick didn't leave his office until 5:15, … .

      _______________________________

      so he knew about the burglary; so he didn't know about the burglary

      Ключ. Вот что у вас должно было получиться:

      1. Jack had left his office by 5:15, so he didn't know about the burglary.

      2. Nick didn't leave his office until 5:15, so he knew about the burglary.

      Здесь все дело в том, когда именно два сотрудника покинули офис. Джек ушел где-то в районе 5:15, самое позднее в 5:15; иными словами, в 5:15 его уже в офисе не было. Что же касается Ника, то в 5:15 он все еще находился в офисе. Он ушел ровно в 5:15. С точки зрения трудовой дисциплины эта разница не существенна, но вот для полицейского, расследующего ограбление, она оказалась важной.

      Задание 181

      Во сколько лет мальчик пошел в школу в каждом из следующих случаев?

      1. He didn't go to school until he was ten.

      2. He went to school when he was ten.

      Ключ. В обоих случаях он пошел в школу, когда ему исполнилось десять лет. Эти высказывания отличаются лишь по форме, но не по содержанию.

      Задание 182

      В котором часу позвонили врачу в каждом из следующих случаев? Или в одном из случаев вообще не стали вызывать врача?

      1. It was not until after ten o'clock that they called the doctor.

      2. They called the doctor after ten o'clock.

      Ключ. Врача вызывали в обоих случаях, и в обоих случаях после десяти часов.

      Задание 183

      Взгляните на следующие предложения и скажите, означают ли они одно и то же.

      1. I have come to my friend George.

      2. I have come for my friend George.

      Ключ. В этих предложениях речь идет о разных вещах. Первое предложение означает: "Я пришел к своему другу Джорджу", а второе – "Я пришел, чтобы забрать своего друга Джорджа".

      Задание 184

      Взгляните на следующие предложения и скажите, означают ли они одно и то же.

      1. He wants to remind her about her promise.

      2. He wants to remind her of her promise.

      Ключ. Эти предложения синонимичны. В обоих говорится о том, что некто хочет напомнить даме о ее обещании.

      Задание 185

      Заполните пробелы предлогами of или about таким образом, чтобы задействованными оказались оба предлога.

      A: "A penny for your thoughts." (О чем ты задумался?)

      B: "I'm thinking _____ our new acquaintance (знакомый)."

      A: "By the way, what do you think _____ him?"

      B: "I think he is a charlatan."

      Ключ. Вот что у вас должно было получиться:

      A: