Название | Мой прекрасный не идеальный ребенок. Позитивное воспитание без принуждения |
---|---|
Автор произведения | Ирина Кудинова |
Жанр | Воспитание детей |
Серия | |
Издательство | Воспитание детей |
Год выпуска | 2019 |
isbn | 978-5-4470-0363-0 |
Будьте гибкими: возможно, ваш сын начал собирать эту чудо-конструкцию, но не успел довести ее до конца, или дочь задумала глобальную смену стиля для кукол. Пусть незаконченный «проект» останется до завтра в том же виде, если он так важен. Главное, уточните у ребенка, когда он будет готов это убрать и какая помощь ему может понадобиться. А еще хорошее решение в таких случаях – выделить отдельный ящик или столик, чтобы можно было вернуться к «проекту» в любое время.
Чем более спокойно вы будете относиться к процессу наведения порядка, тем быстрее и ребенок начнет относиться к нему как к ежедневной рутине. Не надо устраивать уборочных «блицкригов», ссориться и ругаться – просто организуйте пространство так, чтобы навести порядок можно было легко, быстро и заметно, и скоро малыш привыкнет к этому, а постепенно и научится делать все сам. Многим семьям помогает правило Марии Монтессори: закончил играть с чем-то – положи это на место, а потом бери следующую вещь. Для взрослых это тоже отличное правило, между прочим. И последите за тем, как вы сами реагируете на необходимость, скажем, убирать на кухне вечером – страдаете, всем своим видом показывая, как это утомительно? Или делаете все спокойно и быстро, чтобы потом заняться чем-нибудь приятным? Дети очень легко и незаметно перенимают наше отношение к жизни.
Поиграем!
Вечерний поезд. Пусть все разбросанные за день игрушки, детали конструктора, карандаши, носочки и прочие очень важные вещи отправляются по своим местам – ведь пора ложиться спать. А чтобы игра не превратилась в скучную обязанность, пусть «развозом» игрушек занимается специальный большой грузовик или поезд: их роль отлично выполнит коробка из-под обуви. Привяжите к ней яркую ленту, продудите сигнал отправления и начинайте собирать опаздывающих в «вагон».
Красная шапочка. Нам понадобится большая корзинка, в которую вы по очереди с малышом будете складывать все, что осталось на полу. Но не просто так, а по заранее придуманным заданиям (их можно написать на маленьких листочках и по очереди вынимать из специальной «уборочной» коробки). Например, вы можете сначала собрать пять красных предметов, потом три прямоугольных, потом четыре на букву «к» и т. д.
Сложи человечка. Чтобы готовить одежду на завтра было веселее, складывайте из нее забавных человекообразных: голову сверните из майки, телом станет рубашка или джемпер, ногами – штаны или колготки. А может, это будет не человечек, а собака или морская звезда?
Бонус 1: развитие
Вопрос времени. Как в игре познакомить малыша с часами, минутами и понятием «мы спешим»?
Как