Обучение ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Владимир Петров

эффекты;

      – математические эффекты (наиболее разработанные из них – геометрические).

      – Таблицы их использования.

      2.3. Приемы устранения противоречий и таблицы их применения;

      – приемы разрешения технических противоречий (противоречий требований).

      •40 основных приемов;

      •10 дополнительных.

      – приемы разрешения физических противоречий (противоречий свойств).

      • приемы – антиприемы;

      • приемы, разбитые на группы;

      • способы разрешения физического противоречия.

      2.4. Ресурсы природы, науки, техники и других сфер, а также способы их выявления и использования.

      Часто в информационный фонд включают также задачи-аналоги. Это решенные задачи, в которых разрешено конкретное противоречие.

      Технологические эффекты также называют научными эффектами или просто эффектами.

      Рис. 2.2. Структурная схема ТРИЗ для функции решения задач

      АРИЗ представляет собой программу (последовательность действий) по выявлению и разрешению противоречий, т. е. решению задач. АРИЗ включает: собственно программу, информационное обеспечение, питающееся из информационного фонда (на рис. 2.2 показано стрелкой), и методы управления психологическими факторами, которые входят составной частью в методы развития творческого мышления (РТМ). Кроме того, в АРИЗ предусмотрены части, предназначенные для выбора и формулировки задачи, а также оценки полученного решения. Последняя модификация, разработанная Г. С. Альтшуллером, – это АРИЗ-85-В.

      Вепольный анализ (структурный вещественно-полевой анализ) – это специальный язык, позволяющий представить исходную систему в виде структурной модели, выявить ее свойства и с помощью специальных правил и закономерностей преобразовать модель задачи в структуру решения, которое устраняет недостатки исходной задачи.

      Классификация системы стандартов на решение изобретательских задач и сами стандарты построены на основе вепольного анализа и законов развития систем. Кроме того, он включен в программу АРИЗ (это показано стрелками на рис. 2.2).

      Метод выявления и прогнозирования аварийных ситуаций и нежелательных явлений разработан Б. Л. Злотиным и А. В. Зусман и назван диверсионным подходом. Он основан на использовании ТРИЗ, функционального, системного и морфологического анализов, диаграммы Исикавы (диаграмма «рыбьей кости») и специально разработанных списков контрольных вопросов. С помощью этой методики «изобретаются» для данной системы аварийные ситуации и нежелательные явления, рассматривается вероятность их появления. Сначала придумывают «диверсию», а потом способы, как ее совершить. При этом проводится анализ существующей ситуации и тенденций ее развития, формулируются и разрешаются противоречия, возникающие при решении задачи. На следующем этапе изыскиваются и анализируются способы, позволяющие предотвратить возникновение