Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие. Н. Н. Самылкина

информационные ресурсы финансовой информации.

      14. Информационные ресурсы международных экономических организаций.

      15. Мировые информационные ресурсы медицинской информации.

      16. Мировые информационные ресурсы в области охраны окружающей среды.

      Оценочные средства

      Входной диагностирующий контроль

      Задание: выполнить запросы по теме исследования магистрантов и проанализировать результаты поисков в базе электронной библиотеки МПГУ, Российской государственной библиотеки, ЦИТиС («Центр информационных технологий и систем органов исполнительной власти»), e-library – тематика поисковых запросов должна соответствовать научным интересам магистранта.

      Текущий контроль

      Средства текущего контроля по разделам дисциплины.

      Мировое информационное пространство

      1. Сформулировать понятие «информационное пространство», место и роли в нем информационных ресурсов.

      2. Перечислить особенности современного глобального информационного пространства.

      3. Выделить перспективные направления развития информационного пространства.

      Цели и задачи государственной политики и правового регулирования в области информационных ресурсов

      1. Сформулировать основные направления государственной политики в сфере информатизации.

      2. Перечислить основные нормативно-правовые акты, регулирующие взаимоотношения в области использования информационных ресурсов.

      3. Перечислить меры регулирования деятельности людей в информационном пространстве.

      Информационные ресурсы сети Интернет

      1. Перечислить основные характеристики информационных ресурсов сети Интернет.

      2. Представить в виде таблицы особенности различных электронных библиотек.

      3. Сформулировать основные правила запроса на поиск информационного ресурса.

      Качество информационных ресурсов, оценка эффективности их использования

      1. Перечислить основные критерии экспертной оценки информационных ресурсов.

      2. Провести сравнительный анализ качества информационных ресурсов по теме исследования магистранта.

      3. Дать ответ, что значит эффективное использование информационного ресурса.

      Информационные образовательные ресурсы

      1. Перечислить особенности информационных образовательных ресурсов, их основные функции.

      2. Подготовить аналитический отчет по информационным образовательным ресурсам по теме исследования магистранта.

      3. Сформулировать перспективы развития информационных образовательных ресурсов

      Промежуточная аттестация

      Вопросы к зачету по курсу:

      1. Краткая характеристика основных компонентов информационных ресурсов.

      2. Информатизация общества: сущность и основные этапы.

      3. Цели и этапы информатизации. Инфраструктура информатизации.

      4. Комплексная