Правила склонения личных местоимений. Катя Райт

вписаться в ритм новой современной жизни. Меня всегда интересовал вопрос, какими станут такие как наша англичанка лет через тридцать? Будут ли они, сейчас молодые и игривые, похожи на всех этих унылых теток с аккуратными гнездышками волос на головах. Однако поучить и повоспитывать и молодые учителя не против. Методы немного другие, но в сущности, то же самое.

      – Вы сейчас будете опытом со мной делиться? – спрашиваю я совершенно серьезно.

      – Что? – не понимает Анна Олеговна.

      – Я просто спать хочу, и в такие моменты опыт совершенно не воспринимаю.

      Она не просекает фишку и продолжает попытки наставить меня на путь истинный.

      – Ром, я все понимаю, конечно, но дело ведь не только в английском, правда? Ты же не только на моих уроках такой?

      Понятно, думаю, нелегкая роль посла доброй воли выпала на хрупкие плечи Анны Олеговны. Пробиться к сердцу закрытого подростка Ромы Веригина – вот боевое задание, которое получила наша учительница по английскому. Не знаю, рада она этому или нет, но таковы побочные эффекты статуса «любимого учителя». Мне смешно от того, как Анна Олеговна уверена в себе. И еще мне смешно называть ее Анна Олеговна. Да потому что Юля, например, почти ей ровесница. А Юля же практически моя старшая сестра.

      – Попытка не удалась. – отвечаю я. – Но попытка засчитана.

      – О чем ты, Рома? Какая попытка?

      – Попытка найти ко мне подход.

      – Господи! Веригин! – Анна смеется и изо всех сил старается, чтобы смех ее звучал непринужденно, но видно же, что она ни черта не поняла. – Ты все шутишь!

      – Да не шучу я. – отвечаю. – Просто подхода нет. Можете так и передать на педсовете, что все подходы блокированы.

      – Ты издеваешься надо мной? – уже немного раздраженно произносит англичанка.

      – Нет, Анна Олеговна. Просто у вас ничего не выйдет.

      – Что не выйдет? – нет, она совершенно не успевает за моей мыслью.

      – Ну, затея вся эта ваша, подружиться со мной: гиблое дело.

      Повисает минутная пауза. Ну что они, в самом деле, взялись вдруг вокруг меня какие-то полигоны доверия выстраивать! Уж на тройки-то я стабильно учусь, а большего мне не надо! Неужели не могут просто отвалить, просто оставить меня в покое! А еще как начинают эту пластинку с ЕГЭ и институтами, так хоть вешайся! И ведь нельзя им сказать правду, нельзя сказать, что не собираюсь я ни в какой институт, что на фиг не сдалось мне ваше высшее образование – мне бы со школой поскорее разобраться.

      – Ну, я пойду уже? – прерываю я затянувшееся молчание и встаю со стула.

      Анна Олеговна только головой кивает. Да, подорвал я ей мозг, кажется. Надо же, и не сделал, вроде бы ничего, а так приплющило.

      8

      Я на кухне завариваю кофе, а Ксюшке надо бы сделать какао. Каникулы. Мы теперь можем спать хоть до обеда – я сказал в детском саду, что вся наша дружная большая семья едет к бабушке в Саратов. Надо