Струны судьбы. Андрей Сергеевич Божко

сделать первый шаг.

      В то время я учился в третьем классе во вторую смену. Это означало, что мой день начинался поздно, но был плотно расписан. Утро я проводил дома, а после обеда отправлялся в школу, где уроки тянулись до самого вечера. Поэтому холодным ноябрьским утром я пошёл один в ДТЮ на свой страх и риск. Внутри меня боролись сомнения и надежда. Знал, что родители не одобрят моего поступка, но желание попробовать пересилило страх осуждения. Я не рассказывал никому о своём решении, даже друзьям. Это было что-то личное, почти священное, что я должен был сделать сам.

      Когда я вошёл в здание, меня встретила та самая тёплая атмосфера, которая так поразила меня во время экскурсии. Шум улицы остался позади, а впереди меня ждало что-то новое, неизведанное. Я почувствовал, что делаю шаг в другой мир – мир, где у меня был шанс найти себя. Брёл по коридорам один, вглядываясь в каждую дверь, словно искал заветный знак судьбы. Каждый кабинет был загадкой, за каждой дверью скрывался мир, который мог стать моим. Чувствовал себя одновременно взволнованным и потерянным. В голове крутились мысли: «Что, если я ошибусь? Что, если это не моё?» Но какая-то неуловимая сила вела меня вперёд.

      Я нашёл ту самую дверь, в которую мы заглядывали на экскурсии. Она выглядела точно так же, как я запомнил: скромная, с едва заметной табличкой, которая казалась воротами в иной мир. Моя рука замерла на мгновение, когда я потянулся к ручке. Внутри всё смешалось: волнение, страх, нетерпение. Я спросил себя: «А вдруг там скажут, что мне здесь не место? Что я опоздал или что у меня ничего не получится?» Но я всё-таки открыл дверь. В этот момент что-то внутри меня словно щёлкнуло. Это был шаг, который я уже не мог взять назад, но и не хотел. За дверью меня встретила та самая уютная атмосфера: звуки рояля, лёгкий шум голосов, запах дерева и нотных листов. Это место будто ждало меня, даже если я сам ещё до конца не осознавал этого.

      Там, за дверью, сидела преподавательница. Её образ сразу внушил уважение: строгий взгляд, но доброжелательная улыбка. Она подняла глаза от какого-то списка, посмотрела на меня внимательно, словно пытаясь понять, зачем я здесь.

      – Ты один? – спросила она спокойно, не поднимая бровей от удивления.

      Кивнул головой и, собравшись с духом, пояснил, что пришёл узнать, могу ли я записаться на занятия. Она жестом пригласила меня подойти ближе и указала на стол напротив себя. Мы сели, и началась беседа. Она расспрашивала меня: почему я хочу заниматься, что именно меня привлекает, есть ли у меня музыкальный опыт. С её стороны это выглядело как простая формальность, но для меня каждый её вопрос был вызовом. Я пытался ответить честно, хотя не всё понимал сам. Объяснял, что музыка с недавнего времени не даёт мне покоя, что я хочу попробовать, несмотря на отсутствие поддержки. Её глаза стали мягче, и в какой-то момент мне показалось, что она меня понимает. Это придало мне уверенности.

      Она внимательно выслушала меня, задумалась на мгновение, а затем, с лёгкой улыбкой, сказала:

      – Ну