Струны судьбы. Андрей Сергеевич Божко

Это ощущение – что многое зависит только от меня, – стало стимулом двигаться дальше.

      Понимание пришло: чтобы оставаться на плаву, особенно в условиях обучения на бюджете, нужно было не просто сохранять текущий уровень успеваемости, но и стремиться к его повышению. Самостоятельность стала не просто необходимостью, а важным навыком, который давал контроль над ситуацией. Чем больше усилий вкладывал в своё обучение, тем больше видел результатов. Эта первая сессия стала своего рода точкой отсчёта. Она доказала, что можно полагаться на себя, что дисциплина и организованность дают плоды. С тех пор появилась внутренняя установка: стремиться к улучшению, чтобы не упускать возможности, которые давало бюджетное место, и чтобы в полной мере реализовать свой потенциал.

      Общение, и только общение – с новыми людьми, с которыми мы учились на потоке. Этот поток был огромным: около 350 человек. Для меня это казалось чем-то невероятным после школьного класса, где было всего 25 человек. В этом огромном количестве лиц каждый день возникали новые знакомства, но никто ещё не успел стать действительно близким. Пространство университета напоминало живую реку, где люди пересекались, общались, обменивались мнениями, но глубокой связи пока не возникало. Такое количество новых людей открывало массу возможностей, но одновременно вызывало растерянность. Все были разными: из разных школ, с разными историями, характерами, мечтами. Казалось, что это настоящее испытание – найти среди этой толпы тех, с кем будет комфортно и интересно. Но именно в этой разношёрстности и скрывалась сила. Поток, состоящий из стольких людей, давал возможность познакомиться с теми, с кем никогда бы не пересёкся в обычной жизни. Каждый разговор был шансом открыть что-то новое – о человеке, о мире или даже о себе.

      Все привычные взгляды на жизнь, которые сложились у меня в школьное время, а также те утраты, через которые я прошёл в 21 году, постепенно уходили на второй план. Они становились не жизнеспособными, не выдерживающими испытания временем и реальностью. Время и обстоятельства показали, что те образы и убеждения, которые я считал незыблемыми, были лишь временной конструкцией, привязанной к прошлому. Новый поток событий, с которым я столкнулся в университете, вытеснял всё это, словно река, поглощая старое и не давая ему возможности вернуться. Жизнь начала разворачиваться совершенно по другим законам, и я понимал, что не могу вернуться к прежнему состоянию. Всё, что было до, казалось почти нереальным, как страницы книги, прочитанные давно и забытые. Двери в прошлое были окончательно закрыты. Не было пути назад, и это не было трагедией, а скорее освобождением. Я был вынужден идти вперёд, потому что только движение вперёд имело смысл. Боязнь утраты, привязанность к прошлому, зависимость от старых взглядов – всё это стало лишним, как старые вещи, которые больше не приносят радости. Этот процесс был не столько стремлением к будущему, сколько вынужденным освобождением от того, что уже не было моим. С каждым шагом вперёд