Физическая и техническая подготовка в волейболе учеников среднего школьного возраста. Анастасия Андреевна Будеску

высокая стоимость оборудования и отсутствия методической базы для учителя по интеграции средств мультимедиа в процесс физического воспитания [17].

      Для эффективной цифровизации физического воспитания в школах необходимо оснастить спортивные залы современным мультимедийным оборудованием:

      1. компьютерной стойкой с единым интерфейсом для преподавателей и портативным ноутбуком с современной видеокартой, способным воспроизводить видео и фото с видеокамер и фотоаппаратов и обрабатывать необходимый материал;

      2. электронный настенный дисплей, выполняющий функции мультимедийного проектора с дистанционным управлением и электронной доски;

      3. система телемониторинга и отображения результатов с несколькими наборами телеметрических данных;

      4. системы обучения с биологической обратной связью, тренажеры, симуляторы и т.д;

      5. устройства мониторинга параметров двигательной активности, способные отображать текущие условия и средние показатели за различные периоды времени;

      6. сканеры и лазерные принтеры для быстрой распечатки важных результатов;

      7. отличная звуковая система, включающая усилители, наушники и микрофоны;

      8. облачные хранилища и носители информации (флэш-накопители, портативные жесткие диски);

      9. широкий спектр аппаратных и программных систем для образования, исследований и отдыха [26].

      Стоимость такого оборудования не покрывается из годового школьного бюджета.

      В настоящее время учителя используют цифровые технологии в основном для следующих целей:

      – хранение больших объемов программ, положений и других документов;

      – хранение документов, связанных с организацией спортивных соревнований, таких как спортивные карты, положения, призовые листы и заявочные листы;

      – хранение образцов экзаменационных бланков, конкурсных и олимпиадных заданий, контрольных работ и материалов тематических вечеров;

      – расширить представления учащихся о спорте и выдающихся спортсменах, а также способствовать развитию их словарного запаса. Эффективным инструментом для этого является использование видеоматериалов;

      – формирование правильного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. Рекомендуется использовать различные презентации на тему здорового образа жизни;

      – ведение примерного тематического планирования и конспектов лекций для написания работ по текущей теме;

      – Создать банк видеоуроков [7].

      Хотя стоимость такого оборудования может превышать бюджет школы, в настоящее время цифровые технологии используются преимущественно для хранения документации, расширения кругозора учащихся, формирования правильного представления о здоровом образе жизни и создания банка видеоуроков. Для достижения оптимальных результатов рекомендуется использовать компьютерные