Сеятель. Анастасия Ниточка

я зашел в кабинет отчетности и узнал, что вопрос с Петей был решен, и что за устный экзамен по географии ему поставили четыре. Судя по всему, этой четверке я обязан появлением на моем уроке дополнительных учеников.

      Вечером, когда я вернулся домой, я сел расписывать план занятий и понял, что тридцати двух уроков, которые остались у меня, мне не достаточно. Тридцать два часа – это слишком мало, тридцать два часа – это ничто. Совсем недавно я не понимал, что мне делать с этим временем, потому что казалось, что его много. Теперь я не знал, что мне делать с этим временем, потому что казалось, что его слишком мало.

      – Чем ты так занят? Тебя не дозовешься, ужин остывает, – ворвалась в мою комнату Вера и уже заглядывала в мои бумажки. – Воля, сочувствие, вина… Ты готовишь отряд священников?

      – У нас нет церквей для них, – буркнул я.

      – Так я чувствую, что скоро будут, – прикоснулась она ладонью к моему лбу.

      – Пойдем, – одернул я ее руку.

      – Как там Петя? – спрашивала Вера, выбегая за мной на улицу.

      – Х-х-хорошо, – ответил я, присаживаясь в беседке.

      – Бедный парень, его еще и учитель дразнит.

      – Как директор? Исправился? – спросил папа, придвигая к себе тарелку.

      – Исправился, – ответил я.

      – Серьезно? – округлились глаза у Веры. – А ты не так прост, Эмиль.

      – А что сказал Петя? – оторвался папа от тарелки, услышав такую новость.

      – Ничего. Но сегодня на занятии у меня было от восьми до тринадцати человек.

      – Они размножались у тебя на глазах? – не понял папа.

      – Клеточное деление, – посмотрела на папу мама.

      – Ты кого-то разрезал пополам? – продолжила каламбур Вера.

      – Сначала пришли восемь человек, но на половине занятия с турников приползло еще пять человек.

      – Это успех, – посмотрел папа на маму.

      – Это уважение, – сказала мама, глядя на меня.

      – О чем ты с ними говорил? – хитро улыбалась мне Вера.

      – О справедливости, – посмотрел я на нее.

      – Самое время, в пятнадцать лет это то, что нужно, – отметил папа.

      – И в тридцать лет это то, что нужно, и в пятьдесят, и даже в восемьдесят. Ну и как, у них что-то получилось? – спросила мама.

      – Они старались.

      – Можно вечно смотреть, как течет вода, как горит огонь, и как люди ищут справедливость, – философствовала Вера.

      – Может тебе стоит поговорить и с моими коллегами? – разговаривал папа с тарелкой супа. – А? – перевел он взгляд на меня.

      – Мне? – сделал я непонимающий вид. – Мне кажется, они слушком умны, чтобы говорить о справедливости.

      – Угу, и слишком хитры, чтобы вообще говорить.

      После того как папа узнал, что со мной почти не работали в институте, никто ничего не показывал и особо не рассказывал, папа стал выяснять, в чем проблема. Он один из руководителей института,