Ni rosa ni azul. Olga Barroso Braojos

de los comentarios sexistas que les digan

       9.3.3 No coartar en exceso a las niñas

       9.3.4 Proponer tareas de cuidado a niños y niñas por igual

       9.3.5 No seas tú quien la llame princesa

       9.3.6 Impidamos el clásico «las niñas con las niñas y los niños con los niños»

       9.3.7 Reacciones ante los éxitos y los fracasos

       9.3.8 No acercar el amor de pareja solo a las niñas

       10. Cómo proteger a las niñas de los mensajes sexistas

       10.1 La contaminación sexista va a golpear de lleno a nuestras criaturas

       10.2 Acciones para proteger a las niñas de los mensajes sexistas

       10.2.1 Explicar a las niñas que las van a llamar guapas pero que ellas son mucho más

       10.2.2 Dejemos a las niñas que elijan el tipo de mujer que quieren ser

       10.2.3 Darnos cuenta de cuándo les dicen a las niñas que ellas hacen cosas peor que los niños

       10.2.4 Aprovechar los momentos en los que las niñas lloran para hablarles de su fortaleza

       10.2.5 No poner bajo un prisma adulto las relaciones afectivas de las niñas

       10.2.6 Tu hija no es una marimandona

       10.2.7 No la obligues a hacer cosas etiquetadas como de niñas si no le gustan. Anímala a que haga cosas etiquetadas como de chicos si le gustan. Déjala hacer lo etiquetado como de niñas si le gusta

       10.2.8 Volver a intentarlo, no rendirse

       10.2.9 Hagámoslas rebeldes con causa

       11. Cómo proteger a los niños varones de los mensajes sexistas

       11.1 Los mensajes sexistas también dañan a los niños varones

       11.1.1 ¿De qué manera el sexismo impide que los niños desarrollen las capacidades psicológicas fundamentales para relacionarse afectivamente de un modo sano?

       11.1.2 ¿De qué manera el sexismo empuja a los niños a que tengan conductas agresivas hacia otras personas, hacia sí mismos o hacia el entorno?

       11.2 Visibilizando este daño a los niños varones

       11.3 Acciones para proteger a los niños varones de los mensajes sexistas

       12. Cómo crear un contexto educativo y de crianza igualitario

       12.1 Educamos con lo que decimos, pero más con lo que hacemos

       12.2 La lavadora, esa gran desconocida

       12.3 No hacer sentir a las niñas que son menos capaces

       12.4 Organicemos la librería de nuestros niños y niñas

       12.5 Visibilizar el mérito de las mujeres

       12.6 El amor no puede ser la única pasión de las mujeres

       12.7 El sexismo no es gracioso

       13. La importancia de los juguetes

       13.1 Pintar idénticos juguetes de distinto color para venderlos dos veces

       13.2 ¿Qué le hemos hecho al rosa que no le hemos hecho al azul?

       13.3 Evitar que los juguetes sean una fábrica en miniatura de sexismo

       13.4 Importancia de los juguetes en la vida de los niños

       13.5 Cómo reaccionar ante los comentarios y regalos sexistas

       PARTE III EDUCAR PARA PROTEGER A NIÑAS Y ADOLESCENTES DE LA VIOLENCIA EN LA PAREJA

       14. Comprendiendo la violencia en las parejas adolescentes

       14.1 Escuchémoslas a ellas

       14.2 Por qué puede una chica adolescente verse atrapada en una relación violenta

       14.3 Cómo es la violencia en las relaciones de pareja adolescentes

       15. Cómo detectar si nuestra hija está en una relación de pareja violenta

       15.1 Analicemos una situación real

       15.2