Книга посвяшена российскому производственному учету на промышленных предприятиях, основанному на конструктивных идеях нормативного производственного учета и его современных вариантах. Особое внимание уделено наиболее проблемному вопросу – интеграции системы норм и нормативов промышленного предприятия в производственный учет. Систематизированы основные факторы изменений текущих расходных норм и отклонений от текущих расходных норм; рассмотрена практика оперативного и бухгалтерского учета названных изменений и отклонений. Даны рекомендации по совершенствованию отечественного производственного учета. Для студентов вузов, изучающих бухгалтерский учет, экономический анализ и аудит, преподавателей, аспирантов, практикующих бухгалтеров и экономистов. Может использоваться в системе подготовки профессиональных бухгалтеров и аудиторов.
В монографии систематизирован обширный материал по производительности труда, рассматривается ее связь с прогрессом и технической политикой предприятия. Монография содержит современный инструментарий экономических исследований, имеет кроме теоретического и прикладное значение. Предназначена экономистам-практикам и тем категориям читателей, которые желают ознакомиться с характером связи производительности, прогресса и технической политики.
Повышение эффективности управления требует учета положений концепции устойчивого развития в системе управления проектами компании. Такой учет предлагается осуществлять через процессы управления портфелем проектов, программами и отдельными проектами. В данной монографии анализируется теоретико-методологическая проработанность концепции устойчивого развития, приводятся результаты исследований, посвященных тестированию наличия зависимостей между уровнем устойчивого развития и результатами деятельности компании, а также предлагаются инструменты реализации концепции устойчивого развития на уровне компании. Предназначена для специалистов, занимающихся внедрением положений концепции устойчивого развития в компаниях, преподавателей, научных работников, а также студентов и аспирантов вузов.
В монографии представлена авторская концепция профессиональной подготовки учителя в реализации проектно-организаторской функции в образовании. Данная концепция рассматривает сущность, содержание и структуру профессиональной компетенции учителя в воспитательной деятельности в системе непрерывного образования. Монография рекомендуется преподавателям среднего и высшего образования, магистрантам, аспирантам и слушателям курсов повышения квалификации, работникам образования в подготовке учителей к проектно-организаторской функции.
В монографии авторы рассматривают специфику проектной деятельности и проектного обучения по направлению подготовки 39.03.03 «Организация работы с молодежью». Приведена парадигма проектного обучения, показаны научные основания проектирования как вида деятельности в работе специалиста. Дан контент проектной деятельности в организациях различного профиля и уровня. Проектное обучение показано как необходимое условие эффективной проектной деятельности субъектов молодежной политики, проанализированы модели проектного обучения в вузе, особенности проектного обучения специалистов молодежной сферы. Также авторы рассматривают содержание исследовательских и организационных проектов. Предназначена для преподавателей, специалистов сферы молодежной политики, руководителей образовательных программ, организаторов проектного обучения.
Монография посвящена феномену туристского кластера как экономической модели проектирования и управления туристской сферой региона. Представлен авторский метод теоретического анализа, при помощи которого реализовано глубинное изучение концепции «туристский кластер» как научной категории. Идентифицированы целостные подходы к интерпретации сущности понятия «туристский кластер». Подходы описаны в статичном положении и во временной динамике, иллюстрируют историческое развитие рассматриваемой категории в экономической теории. Разработан и описан авторский системно-агломерационный подход, в структуру которого вошли: интерпретация понятия «туристский кластер», характеристическая таблица, графическая модель туристского кластера и авторская методология идентификации и исследования подобных систем. Новая методология была апробирована на примере Пермского края, но может применяться и для других субъектов Российской Федерации. Для представителей органов государственной и муниципальной власти, ответственных за реализацию политики развития туризма; студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Туризм» и «Государственное и муниципальное управление»; всех интересующихся вопросами пространственного развития и развития туризма на территории Российской Федерации.
В монографии теоретически обоснована проблема индивидуализации обучения в условиях личностно ориентированной парадигмы образования и информатизации учебно-воспитательного процесса. Представлены педагогическое обеспечение проектирования студентом индивидуальной образовательной траектории в процессе изучения дисциплины «Мировые информационные ресурсы» и опыт его реализации. Предназначена для научных работников в области образования, педагогов, аспирантов и соискателей, студентов психолого-педагогических направлений подготовки.
Валентина Владимировна Дыбская
В монографии системно изложены теоретические, методические и практические аспекты логистики распределения в разрезе проектирования оптимальной системы и выбора рациональных вариантов сети распределения. Приведен основной понятийный аппарат, исследованы методология и научная база логистики распределения. Рассмотрены актуальные вопросы взаимодействия логистики и маркетинга при построении системы распределения, основные участники сети распределения компаний и их особенности, эволюция логистического аутсорсинга в Российской Федерации, основные подходы к формированию оптимальной сети распределения. Приведены основные модели проектирования рациональной складской сети, авторские методические рекомендации и алгоритмы проектирования оптимальной системы распределения. Для ведущих специалистов по логистике промышленных и торговых компаний, специалистов компаний по управлению цепями поставок, маркетингу, продажам, научных работников и консультантов, студентов и преподавателей экономических и технических вузов.
Современная рыночная экономика характеризуется преобладанием знаний и информации над материально-вещественными факторами производства. Новые технологии производства продукции и рыночного управления предприятиями видоизменяют традиционные маркетинговые подходы. В книге рассматривается сущность инновационной деятельности предприятий на продуктовом и процессном уровнях. Исследуются инновационные категории маркетинга (норма и масса потребительной стоимости) и алгоритмы их применения в управлении инновационными процессами на промышленных предприятиях. Представлен авторский подход к определению понятий «маркетинг инноваций» и «инновационный маркетинг», раскрыто их содержание в условиях формирования российской модели маркетинга. Анализируются роль и технологии информационного обеспечения маркетинговой деятельности в сфере инноваций. Издание подготовлено в рамках научной школы кафедры «Маркетинга» ФБГОУ ВПО «МАТИ – Российский государственный технологический университет им. К.Э. Циолковского» и рекомендуется для использования в учебном процессе при подготовке специалистов, бакалавров, магистров, аспирантов и докторантов в области маркетинга, организации и управления инновационной экономикой, а также в научно-исследовательской работе и практике рыночной деятельности.
Представлен анализ теоретических и практических аспектов оценки регионального уровня продовольственной безопасности России, изучен и обобщен отечественный и зарубежный опыт. На материалах Смоленской области проведена оценка уровня обеспечения продовольственной безопасности, выявлены проблемы и определены основные направления достижения пороговых значений Доктрины продовольственной безопа сности. Книга адресована работникам региональных органов управления, научным работникам, преподавателям высших учебных заведений и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами развития агропромышленного комплекса.