В учебнике рассмотрены проблемы энергообеспечения основных типов автомобилей. Большое внимание уделено структурам различных гибридных автомобилей. Учебник предназначен для студентов учреждений среднего профессионального и высшего образования, обучающихся по специальности 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта», может быть полезен инженерам и исследователям, занимающимся электромобилями.
Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации и на основе примерной программы Министерства образования Российской Федерации по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Рассмотрены содержание и сущность, объекты, принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности, изложены научные основы взаимодействия элементов системы «человек – среда обитания», природные, антропогенные, техногенные, биолого-социальные, экологические опасности и защита от них, безопасность в чрезвычайных ситуациях, экономическая и информационная безопасность, даны представления об управлении безопасностью и охраной труда, о законодательных и нормативно-правовых актах безопасности жизнедеятельности. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также научных и практических работников, интересующихся проблемами безопасности жизнедеятельности.
Рассмотрены содержание и сущность, объекты, принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности, изложены научные основы взаимодействия элементов системы «человек – среда обитания», природные, антропогенные, техногенные, биолого-социальные, экологические опасности и защита от них, безопасность в чрезвычайных ситуациях, экономическая и информационная безопасность, даны представления об управлении безопасностью и охраной труда, о законодательных и нормативных правовых актах безопасности жизнедеятельности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также студентов вузов и практических работников, интересующихся проблемами безопасности жизнедеятельности.
Учебник отвечает требованиям государственного образовательного стандарта по дисциплине «Правоохранительные органы», содержит сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также о негосударственных организациях, призванных ей содействовать, отражает изменения законодательства о судоустройстве, адвокатуре, нотариате, прокуратуре, органах дознания и предварительного следствия, органах юстиции, внутренних дел и федеральной службы безопасности. Для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования юридического профиля, а также шиpокого кpуга читателей, интеpесующихся вопросами защиты жизни, здоровья, прав и свобод человека и гражданина, собственности, безопасности и правопорядка от преступных посягательств.
Цель пособия – содействовать повышению грамотности юристов, поэтому в него включены все нормы правописания слов и постановки знаков препинания. В качестве примеров использованы тексты законов, процессуальных актов и судебных речей. Для студентов юридических вузов и средних специальных учебных заведений, абитуриентов, готовящихся поступить в юридические учебные заведения, практикующих юристов.
В книге содержатся сведения об основных понятиях и категориях юридической этики как вида профессиональной этики. Характеризуются нравственные основы законодательства о правоохранительной деятельности и его применения, этические правила предварительного расследования и осуществления правосудия, а также содержание культуры процессуальной деятельности и нравственные качества юриста. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических учебных заведений и практикующих юристов, а также для всех интересующихся деятельностью правоохранительных органов.
Учебник соответствует учебной программе для вузов. В нем рассматриваются содержание и основные проблемы юридической психологии, правовой психологии. Особое внимание уделяется психологическим аспектам организованной преступности. Анализируются вопросы, возникающие в ходе предварительного следствия и судебного разбирательства. Исследуются пенитенциарная психология и психология гражданско-правового регулирования и гражданского судопроизводства. Издание содержит словарь терминов общей и юридической психологии. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических и других гуманитарных вузов и факультетов.
В издании рассматриваются предмет, методы и структура юридической психологии, проблемы правовой психологии: социально-психологические проблемы эффективного правотворчества, психологические аспекты формирования правосознания и правоисполнительного поведения. В разделе «Криминальная психология» особое внимание уделяется, в частности, психологическим аспектам организованной преступности. Центральные разделы книги посвящены проблемам, возникающим в ходе предварительного следствия и судебного разбирательства, психологии гражданского судопроизводства. Для студентов юридических вузов и факультетов, судей, работников правоохранительных органов.
В учебнике в соответствии с учебной программой раскрываются основные понятия общей, правовой, криминальной и судебной психологии. В отличие от других подобных изданий в нем подробно изложены основы юридической психологии, раскрыты психологические особенности преступников различных категорий, психология познавательно-поисковой деятельности следователя в информационно-дефицитных ситуациях, проблемы установления психологического контакта с участниками уголовного и гражданского судопроизводства. Для студентов, преподавателей юридических вузов, работников правоохранительной системы, а также тех, кто интересуется проблемами общей и прикладной психологии.
Книга является одним из первых учебников, в котором системн излагается юридическая педагогика как отрасль педагогики высшей школы для магистрантов, аспирантов и преподавателей юридически вузов с учетом специфики высшего юридического образования. Дается краткий очерк истории и современного состояния отечественного юридического образования; рассматриваются тенденции и проблем развития юридического образования в России и за рубежом; анализируются его цели, содержание и методы; в приложении помещены тесты для самодиагностики и оценки личности преподавателя. Для студентов системы дополнительного образования, магистрантов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов.