ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МРазвитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы
В монографии описана проблема развития интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы. Описан развернутый эксперимент с полученными диагностическими данными детей экспериментальной группы исследования. Представлена система работы с детьми по развитию их интеллектуальных способностей, предложены авторская программа «Юный математик» и методические рекомендации к программе творческого коллектива педагогов детского сада № 63 (г. Ульяновск). Программа разработана под руководством кандидата педагогических наук, доцента, профессора кафедры дошкольного и начального общего образования Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова М.Ю. Стожаровой. Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста. Программа снабжена диагностическим инструментарием и полным методическим обеспечением. Приведены результаты, подтверждающие эффективность развития интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста после работы, проведенной по данной программе. Адресована педагогам, студентам, аспирантам, интересующимся проблемами современного технологического подхода в дошкольном образовании.
Развитие инновационных альянсов в экономике Крыма
Екатерина Владимировна Наливайченко
Монография посвящена исследованию развития инновационных альянсов субъектов хозяйственной деятельности различных направлений (промышленности, аграрного комплекса, туристической индустрии, сферы бизнеса и других) в экономике Крыма. Особое внимание уделяется трансформации экономических механизмов инновационной деятельности предприятий в условиях глобализации информационной экономики и виртуального предпринимательства, корпоративной социальной ответственности бизнеса, перспективам формирования технологических платформ в Республике Крым и основам развития современной индустрии туризма в условиях необходимости формирования инновационных альянсов всех составляющих инфраструктуры экономики региона. Монография может быть использована аспирантами и специалистами сферы государственного управления. Рекомендуется научным работникам, специалистам народного хозяйства, аспирантам, магистрантам и студентам экономических вузов и факультетов, обучающимся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» и исследующим тенденции развития инновационного потенциала современной экономической системы.
Развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века
В монографии рассматривается развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века. Адресована научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, магистрантам, аспирантам, докторантам, соискателям направлений педагогической подготовки, слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров, работникам системы образования.
Развитие идеи государственного регулирования дефектов рынка Дж. М. Кейнса
В монографии кратко и системно рассматриваются вопросы эволюции научных представлений о равновесии экономики, границах, формах и последствиях вмешательства государства в воспроизводственный процесс. Содержится сопоставительный анализ неоклассической и кейнсианских макроэкономических теорий, предлагается новая концепция синтеза принципов саморегулирования и государственного регулирования экономики. Адресуется научным работникам, преподавателям и студентам магистратур, специализирующимся в области экономики.
Развитие детского изобразительного творчества под влиянием художественных эталонов в рамках концепции трансформируемых эстетических архетипов: Монография
В монографии на основе многолетних опытных исследований и анализа научных источников даются анализ психолого-педагогических идей в области детской продуктивной деятельности и обоснование новой методологии развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста изобразительного творчества в образовательных учреждениях различного типа. Образовательная модель развития детского изобразительного творчества, предложенная и обоснованная автором, создает благоприятные средовые и методические условия для проявления творческой инициативы, стимулирует образное мышление, избавляет от художественных стандартов и стереотипов восприятия мира и выразительного отображения его в созидательной деятельности, высвобождает исконный глубинный опыт образного восприятия мира ребенком и направляет его на создание качественного художественного продукта при помощи выразительных средств, освоенных ребенком в ходе обучения. Представлены обоснованная и апробированная шкала оценки качества развития детского изобразительного творчества и педагогическая технология развития детского изобразительного творчества под влиянием художественных эталонов. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами воспитания и обучения детей.
Развитие демократических принципов и институтов на муниципальном уровне: правовые аспекты
В монографии рассматриваются теоретические вопросы конституционно-правового регулирования местного самоуправления. Исследуются динамика реализации его конституционных принципов, развитие механизмов правового регулирования с учетом соотношения централизации и децентрализации. Особое внимание уделяется демократическим процедурам формирования органов местного самоуправления, соотношению представительной и непосредственной демократии на местном уровне, определению перспектив ее расширения. В книге характеризуются нормативные условия, в соответствии с которыми осуществлялось местное самоуправление на основе Закона РСФСР «О местном самоуправлении в РСФСР» 1991 г., федеральных законов «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» 1995 г. и 2003 г. Значительное внимание уделено анализу федеральных законов, принимавшихся в 2014—2017 гг., которые существенно изменили направление реформы местного самоуправления и формирование его демократических основ. Авторы предлагают решения ряда правовых вопросов развития местного самоуправления, которые позволят повысить эффективность его осуществления. Для научных работников, преподавателей, студентов и аспирантов, депутатов представительных органов власти, государственных и муниципальных служащих, а также всех, кто интересуется вопросами конституционного и муниципального права.
Развитие внутреннего рынка потребительской кооперации
В монографии исследуется феномен внутреннего рынка потребительской кооперации, раскрываются теоретические основы его функционирования, рассматривается методология управления внутрирыночными процессами, дается анализ его социально-экономического потенциала, анализируется состояние внутреннего рынка потребительской кооперации западных стран. В заключение излагается оригинальная концепция стратегического управления внутрикооперативным рынком на основе модели экономического и социального участия кооперативного членства в его формировании и развитии. Показываются потенциальные возможности внутреннего кооперативного рынка по превращению потребительской кооперации России в эффективный социально-экономический институт современного общества.
Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика
Светлана Николаевна Дворяткина
В монографии предложено решение проблемы достижения максимального развивающего эффекта для личности обучаемого и предлагается формирование устойчивого потенциала учебной деятельности путем создания целостной методической системы по развитию вероятностного стиля мышления студентов в процессе обучения математике на основе диалога культур. Для преподавателей, аспирантов и магистров высших учебных заведений.
Развитие бухгалтерского учета финансовых результатов от биотрансформации биологических активов
В монографии раскрыты теоретико-методологические основы формирования финансовых результатов от биотрансформации биологических активов на примере отрасли птицеводства, исследовано современное состояние отрасли и приоритетные направления развития бухгалтерского учета финансовых результатов в птицеводческих организациях, разработаны пути совершенствования бухгалтерского учета финансовых результатов от биотрансформации биологических активов. Издание предназначено для специалистов бухгалтерских и экономических служб, руководителей организаций, финансовых и научных работников, преподавателей, студентов экономических специальностей вузов и широкого круга специалистов в области управления сельскохозяйственным производством с целью повышения уровня профессиональной подготовки в области бухгалтерского учета финансовых результатов.
Развитие аутопсихологической компетентности в профессиональной подготовке специалистов с учетом специфики работы в Арктике
В монографии раскрывается специфика работы и функционирования человека в экстремальных условиях Арктики. Выявлены условия и возможности образовательного учреждения в формировании аутопсихологической компетентности. Развитие самосознания, аутопсихологической компетентности субъекта трудовой деятельности рассматривается как основной фактор эффективного управления эргатической системой «человек – техническое устройство – среда» и как условие профессионального долголетия. Широко представлен материал о психологическом здоровье, инструментах диагностики и средствах регуляции состояний. Использование этих средств увеличивает возможности здоровьесбережения работающих в Арктике. В монографию включена авторская Модель поведения, ожидаемого от сотрудников, с учетом требований работы в регионах Арктики. Использование Модели позволяет формировать и развивать представления о личностных возможностях, особенностях человека, который связывает свою профессиональную деятельность с арктической территорией. Практико-ориентированный характер монографии увеличивает круг ее читателей: приезжающие на строительство и эксплуатацию объектов, жители арктических территорий, школьники, студенты, учителя и преподаватели системы профессионального обучения. Монография может быть использована в теоретических курсах «Инженерная психология», «Транспортная психология», «Психология труда», спецкурсе «Инженерная психология и эргономические основы обеспечения БЖД» и др.