ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МПедагогика
Целью учебника является повышение уровня и качества научно-методической подготовки специалистов среднего звена, педагогов-практиков, внедрение современных технологий образования. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, профессионально-педагогических организаций и системы повышения квалификации работников образования, преподавателей педагогических дисциплин.
Педагогика: теория и практика педагогического процесса: Учебник
В основу структурирования содержания курса «Педагогика» положено представление о целостном педагогическом процессе как ведущем явлении педагогической действительности. Учебник интегрирует инновационный опыт разработки теории и практики педагогического процесса, давая представление о педагоге как специалисте в организации педагогического процесса; педагогике как науке о педагогическом процессе; педагогическом процессе как явлении действительности; о разнообразных педагогических средствах, которые могут быть в арсенале педагога; педагогических условиях, из которых складывается педагогический процесс; формировании базовой культуры личности в педагогическом процессе. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Образование и педагогические науки», а также преподавателей учебных заведений, аспирантов и студентов магистратуры педагогических специальностей, слушателей и преподавателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов в области образования, педагогов и руководителей учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи.
Педагогика: теория и методика воспитательной работы
Учебное пособие служит целям повышения уровня и качества научно-методической подготовки студентов, педагогов-практиков, внедрения современных технологий воспитания в образовательную практику. Авторы обобщили теоретические знания о воспитании и воспитательном процессе и опыт, накопленный педагогами, и на основе этого предложили конкретный инструментарий решения педагогических задач. В конце каждой главы приведены практические задания и вопросы, а также список литературы для лучшего усвоения материала. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Учебное пособие адресовано студентам вузов, преподавателям педагогических дисциплин, а также может быть использовано в профессионально-педагогических организациях и системе повышения квалификации работников образования.
Педагогика. Семье и школе. Настольная книга для учителей и родителей
Практическое пособие позволяет методистам повышать профессиональную готовность каждого учителя. Основная особенность пособия в том, что оно раскрывает возможность перед каждым молодым учителем или родителями целенаправленно использовать сензитивные возможности ребенка, что позволяет активно выполнять опережающую функцию педагогической науки, достигая нужного результата. Таким образом, пособие дает возможность каждому родителю и воспитателю содержательно осуществлять свое взаимодействие с родившимся малышом, органично объединяя практическую деятельность и ее теоретическое обоснование. Адресовано молодым педагогам и студентам педагогических вузов и учреждений среднего профессионального образования, а также родителям, занимающимся воспитанием своих детей, начиная с момента рождения ребенка.
Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): Учебник
В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений, особенности развития и теоретические основы обучения, воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных), так и общеобразовательных школ, работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.
Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений, особенности развития и теоретические основы обучения, воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений «Образование и педагогические науки», также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных), так и общеобразовательных школ, работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.
Педагогика детского оздоровительного лагеря: практикум
Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса, состоящего из учебника и практикума, который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины и прохождении педагогической практики. В издании представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям, входящим в укрупненную группу «Образование и педагогические науки», а также специалистов системы образования и всех, кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.
Педагогика высшей школы: военному преподавателю о педагогике и педагогах
В учебном пособии рассмотрены вопросы содержания и организации работы преподавателя высшей школы, его профессиональной подготовки как педагога и научного работника. Предназначено для адъюнктов и соискателей, начинающих преподавателей военных образовательных организаций высшего образования для обмена опытом педагогической, методической и научно-исследовательской работы в ходе профессиональной деятельности.
Педагогика вожатской деятельности
В учебнике собран богатый теоретический материал, необходимый для организации работы с детьми в детском оздоровительном лагере (ДОЛ), раскрыты рекомендации по работе с детьми разных возрастных групп, выполнению режимных моментов, формы и методы организации процесса воспитания в ДОЛ и др. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу «Образование и педагогические науки», а также специалистов системы образования и всех, кто интересуется вопросами детского отдыха и оздоровления.
Педагогика вожатской деятельности. Практикум
В учебном пособии представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Направлено на оказание помощи вожатым для работы с временным детским коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки, которые входят в укрупненную группу «Образование и педагогические науки». Может быть полезно как специалистам системы образования, так и всем тем, кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.