ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МФилософия трудового права
В монографии исследуются проблемы философии трудового права, анализируются с учетом теории, истории и практики парадигма, система и структура этой отрасли. Особое внимание уделяется материи трудового права, ее движению и уяснению его источника – правовой энергии. Для преподавателей, магистрантов, аспирантов, научных и практических работников, интересующихся теорией права и практикой его применения.
Философия права: концептуальные основы преподавания в юридических вузах
В монографии, подготовленной коллективом авторов – преподавателей Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), философия права рассматривается с точки зрения ее значения для формирования личности будущего юриста. В работе сформулированы основные парадигмы современной философии права. Обращение к проблематике философии права предполагает рассмотрение ее с различных точек зрения: исследование классических, неклассических и постнеклассических подходов. Для преподавателей юридических вузов, а также аспирантов, студентов, обучающихся в магистратуре и студентов бакалавриата.
Философия права Рудольфа Штаммлера
Монография посвящена выявлению основных положений и особенностей философии права Р. Штаммлера, определению связи предложенного Р. Штаммлером правового учения с предшествующими и современными ему правовыми учениями и его значимости для последующего развития теории и философии права. Для студентов, аспирантов, преподавателей, ученых, юристов, философов, а также для всех интересующихся философией права.
Философия права и юридическая герменевтика
В монографии исследуются методологические основания правотворческой, правоприменительной и социально-реформаторской деятельности, исторические истоки и современные концепции философии права и юридической герменевтики. Для юристов, законодателей, ученых-правоведов, аспирантов и студентов юридических вузов.
Философия права и юридическая герменевтика
В монографии исследуются методологические основания правотворческой, правоприменительной и социально-реформаторской деятельности, исторические истоки и современные концепции философии права и юридической герменевтики. Для юристов, законодателей, ученых-правоведов, аспирантов и студентов юридических вузов.
Философия права в России: из опыта XX века
В коллективной монографии предпринята концептуально продуманная попытка развернутой исторической экспозиции философских воззрений на сущность права и основания юридической науки, для чего авторы не только погрузили читателя в атмосферу научной жизни конкретного исторического периода, но и ознакомили его с биографиями некоторых выдающихся мыслителей. Авторы монографии – ученые, известные научной общественности своими трудами по истории права и учений о праве и обладающие собственным видением истории юридической науки. Для широкого круга читателей, особенно для интересующихся историей политических идей и взглядов.
Философия образования: иностранный язык
Книга предназначена для педагогов иностранных языков, в частности для учителей общеобразовательных учреждений. Рассчитана на широкий круг пользователей, интересующихся реализацией межкультурной коммуникации в процессе ее усвоения.
Философия истории России
Книга представляет одну из философских версий отечественной истории, основанной на анализе и обобщении русской исторической литературы. В книге сознательно отдано предпочтение спорным мнениям классиков российской историографии. Автор не ставил цель всесторонне охватить исторический материал, ограничившись наиболее значимыми с философской точки зрения темами в контексте мировой истории.
Философия воспитания
Монография посвящена философским проблемам воспитания и образования. Решение проблем системного кризиса в сфере образования и воспитания лежит в изменении типа мышления современного педагога. Автором выделяются такие разделы, как онтология и антропология воспитания. Подробно исследуются модели воспитания герменевтики, феноменологии, экзистенциализма, прагматизма и постмодернизма. Предлагается подход, соответствующий постнеклассическому типу рациональности. Осуществляется попытка преодолеть механистические, биологизаторские и социологизаторские крайности в понимании природы воспитания. Философия воспитания, по замыслу автора, является метатеоретической концепцией, способной стать основой для системного изучения воспитания и модернизации педагогики, источником педагогического творчества. Может быть полезна всем, кто занимается проблемами методологии гуманитарного знания и проблемами творчества в сфере педагогики. Возможно, заинтересует философов, антропологов, психологов, педагогов, историков русской философии.
Филогенетическая теория общей патологии. Патогенез метаболических пандемий. Артериальная гипертония
Новый биологически обоснованный филогенетический подход к формированию единого алгоритма патогенеза заболеваний проясняет диагностическое значение таких неспецифичных тестов патологических процессов, как биологическая реакция воспаления, метаболическая артериальная (эссенциальная) гипертония, синдром резистентности к инсулину, жировая инфильтрация печени и гипертермия. Филогенетическая теория общей патологии предлагает рассматривать афизиологичные (патологические) процессы с позиций нарушения биологических функций и реакций. Теория обосновывает формирование в филогенезе трех уровней регуляции метаболизма in vivo: аутокинного (на уровне клетки), уровня паракринных сообществ и органов и уровня организма. Все метаболические пандемии являются нарушениями биологических функций, и каждую из них следует рассматривать в аспекте становления на ступенях филогенеза. Изменение восприятия патогенеза заболеваний дает возможность обсуждать и иные подходы к лечению, а самое главное – к профилактике болезней цивилизации. Книга предназначена для студентов медицинских факультетов университетов, научных работников и клиницистов, а также биологов, физиологов и клинических биохимиков.